沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)?；眨?biāo)識(shí)）以圓形和藝術(shù)線(xiàn)條的表現(xiàn)形式將中國(guó)傳統(tǒng)文化、沈陽(yáng)地域特色、工大辦學(xué)理念的歷史傳承和美好遠(yuǎn)景等元素巧妙地結(jié)合起來(lái)。經(jīng)過(guò)藝術(shù)手法夸張變形幻化成“工”字，蘊(yùn)含著濃重的中國(guó)文化的味道，同時(shí)優(yōu)化成“沈工大”中國(guó)漢語(yǔ)拼音字頭“SGD”的變體，包含了豐富的民族文化的神蘊(yùn)。夸張后的“SGD”似騰飛、似翔云、似川流，簡(jiǎn)潔中寓意著工大人昂揚(yáng)向上、志存高遠(yuǎn)的精神狀態(tài)和沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)美好的發(fā)展前景。?；眨?biāo)識(shí)）傳達(dá)著五層信息和含義：

一是?；眨?biāo)識(shí)）選用正藍(lán)色、純白色兩種色調(diào)作為基準(zhǔn)顏色，藍(lán)色寓意著海洋和天空，白色代表了純潔、遠(yuǎn)大，表現(xiàn)出工大永恒、博大、理性、寬廣、包容、深遠(yuǎn)和希望，體現(xiàn)沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)“自強(qiáng)，篤行”和“嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)，勤奮，創(chuàng)新”的教育理念和校訓(xùn)校風(fēng)。

二是?；眨?biāo)識(shí)）整體結(jié)構(gòu)比例協(xié)調(diào)，自然、簡(jiǎn)潔、大方、流暢，動(dòng)靜結(jié)合。上半部分造型象征沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)新校區(qū)在渾河北岸蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上的發(fā)展前景和趨勢(shì)，張揚(yáng)出沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)學(xué)子們奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，具有特定的沈陽(yáng)地域特征。下半部分造型象征著沈陽(yáng)的母親河--渾河之水，又隱含著學(xué)校源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史和通向美好未來(lái)的發(fā)展進(jìn)程。

三是?；眨?biāo)識(shí)）整體設(shè)計(jì)體現(xiàn)了形式美法則和設(shè)計(jì)中的基本要素結(jié)合。三條流線(xiàn)傳達(dá)了沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)具有學(xué)士、碩士和博士三級(jí)授位權(quán)的信息，同時(shí)還充分體現(xiàn)了學(xué)校承擔(dān)的教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)三項(xiàng)主要功能。上邊的兩條線(xiàn)代表著學(xué)校教學(xué)和科研兩大功能，造型寓有騰飛之意，寓意著學(xué)校向著高水平教學(xué)研究型大學(xué)的目標(biāo)奮進(jìn)，下面的一條線(xiàn)代表學(xué)校的社會(huì)服務(wù)功能。

四是校徽（標(biāo)識(shí)）整體可分為上下兩部分，上環(huán)抱部分代表“乾”，下環(huán)抱部分代表“坤”，有吸其天地之氣、物華天寶、人杰地靈的含義。上下環(huán)抱的筆觸設(shè)計(jì)語(yǔ)言象征著沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)的和諧、團(tuán)結(jié)和凝聚。

五是?；眨?biāo)識(shí)）按照國(guó)內(nèi)外通用的設(shè)計(jì)慣例、以國(guó)內(nèi)外高校?；胀ㄓ玫谋憩F(xiàn)方式圓形結(jié)構(gòu)為整體造型。校徽（標(biāo)識(shí)）黑體阿拉伯?dāng)?shù)字“1949”表達(dá)學(xué)校與共和國(guó)同齡，注釋了學(xué)校的創(chuàng)辦年份。上半圓內(nèi)為毛澤東字體的學(xué)校中文校名，下半圓內(nèi)為校名英文。設(shè)計(jì)蘊(yùn)涵了學(xué)校秉承歷史、開(kāi)放辦學(xué)，面向世界和面向未來(lái)的思想和理念。