各學院，有關單位：

“超星杯 ”第七屆全國高校混合式教學設計創新大賽以“以賽促建、以賽促用、以賽促教改 ”為宗旨，面向全國高校開展混合式教學改革的教師或教學團隊，致力于挖掘、培育并展示教師的課程建設及教學設計成果，促進高校深化教育教學改革，推進課程改革與創新。大賽鼓勵參賽教師確立以學生為中心的教學理念，產出導向、持續改進，提升課程的高階性、創新性、挑戰度。

大賽自 2019 年創辦， 目前已被納入中國高等教育學會《全國普通高校教師教學競賽分析報告》和《全國普通高校教師教學發展指數》數據統計源，是衡量高校教師教學發展生態的重要指標之一。經研究，現舉辦“超星杯”第七屆全國高校混合式教學設計創新大賽校內選拔賽，現就校內選拔賽遴選推薦事項通知如下：

一、比賽對象及項目范圍

1.本校承擔教學任務、開展線上線下混合式教學改革的教師或教學團隊，選定一門課程作為參賽項目：基于優質在線開放課程，或使用在線教學資源、學習管理平臺，開展線上學習和線下面授有機結合的混合式教學課程。

2.參賽主講教師近5年對所參賽的課程講授2輪以上。以個人或團隊形式報名，團隊成員可包括1名主講教師和不超過4名團隊教師。往屆全國高校混合式教學設計創新大賽獲得特等獎、一等獎的課程，不重復參賽。

二、校賽安排

1.部門選拔。各部門廣泛開展校內宣傳，發動和鼓勵教師參賽；并根據本部門情況，根據大賽評審標準（見附件3）組織選拔。推薦課程應為校內優質的混合式教學課程，基于線上課程及信息化教學資源，結合本校實際開展課程內容與教學方法創新，有效提升教學效果，并具有一定的示范輻射作用。

2.部門推薦。各部門組織選拔后，填寫并提交加蓋公章的參賽推薦匯總表紙質+電子（見附件2），6月26日下班前截止。每個部門推薦課程限2門。

3.學校建立參賽QQ群，并組織評審，具體評審時間待定，相關通知將在QQ群中發布。評審后，學校將根據評審情況，統一公示推薦至上級的參賽教師及課程信息。

4.校賽材料提交（6月29日24點截止）。具體上傳方式和平臺將在QQ群中發布。各參賽教師或教學團隊根據指示，提交校賽項目作品。

參加校賽的教師提交初賽材料，內容包含：

（1）課程教學大綱（需反映課程教學設計方案和教改效果達成情況，包括課程名稱、課程性質、課時學分、授課對象、課程簡介、課程目標、學情分析、課程內容、教學安排、創新舉措、課程評價等要素）；

（2）課程教學日歷（附件4）；

（3）一次混合式教學設計方案（附件5），并提供對應的教學設計案例說課視頻（需涵蓋2-4學時教學內容的教學設計，能體現一次完整混合式教學過程，說課時長不超過10分鐘）。

（4）專家網絡評審。學校將組織專家進行網絡評審，根據評分排序確定進入下一輪比賽的名單并公示。我校推薦課程名額為3門。

三、其他

1.參賽教師應保證參賽材料的原創性，不得抄襲、剽竊他人作品，如產生侵權行為或涉及知識產權糾紛，由參賽教師自行承擔相應責任。

2.參賽教師所提交的參賽材料和現場匯報環節均不得出現參賽教師姓名、所在學校及院系名稱等透露個人身份的信息。

3.學校有權使用參賽教師參賽過程中提交的參賽材料（包括用于展覽、出版物、 媒體報道等）。

校賽聯系人：石老師；辦公地址：行政樓219室；聯系電話：0511-84445796；郵箱：jsfz@just.edu.cn。

教師教學發展中心

2025年6月12日

附件:

附件1：關于舉辦“超星杯”第七屆全國高校混合式教學設計創新大賽的通知.pdf附件2：復賽推薦參賽教師信息表.docx附件3：評審標準.docx附件4：課程教學日歷.docx附件5：混合式教學設計方案.docx附件6：說課視頻要求.docx