學黨史、尋初心，兩地三校區師生同上黨史學習教育公開課。4月13日，江科大第六十八期“名家講壇”迎來一位特殊主講人——彭湃烈士孫女、彭士祿院士女兒彭潔。此次彭潔研究員以80級船舶電氣自動化專業校友身份“回家”，做黨史學習教育專場報告《忠于理想的兩代人》，講述彭湃烈士和彭士祿院士忠于理想，為共產主義事業奮斗終生的感人事跡。

本次報告主會場是長山校區圖書館105報告廳，分會場設長山校區長山劇場、行政樓100號報告廳，夢溪校區演講廳，張家港校區、蘇州理工學院文心會堂，以及各班級教室。校領導葛世倫、周南平、湯建、俞孟蕻、鄭培鋼，黨委常委李恒川、周春燕、劉新波，全體中層干部、部分師生代表在主會場聽取報告。校黨委常委、副校長湯建主持報告會。

彭潔研究員作為中共黨史人物研究會井岡紅軍人物研究分會會員，“紅軍后代授課團”成員，家風家國宣講團成員，中國科協“科學家精神報告團”成員，聲情并茂從九個方面報告了彭家一顆紅心、滿門忠烈，為了理想和信仰，始終堅守初心，忠于人生選擇的成長歷程。

今年3月22日，彭士祿院士走完了96歲的人生。老人留下遺愿，將自己的骨灰撒進大海，他要與海洋深處這位無聲的老朋友——核潛艇永遠相伴。彭士祿的父親彭湃是我國農民運動的杰出領導人，1929年在上海英勇就義，年僅33歲。彭湃和彭士祿所處的歷史階段不同，所擔負的任務也不相同，一個是革命者，一個是科學家，但兩代人分別為中華民族的站起來和強起來做出了重要貢獻。他們有著一個共同的目標——讓老百姓過上幸福美好的新生活，早日實現中國夢。

在彭潔動情的講述中，鮮活的視頻、生動的故事、感人的音頻，無不展示著老一輩革命家愛國敬業、無私奉獻的革命精神，為事業奮斗終生的理念貫穿人生始終，真正踐行了共產黨員的初心和使命。從1928年到1933年短短的5年時間里，彭湃一家就有6位親人為革命獻出了他們年輕而又寶貴的生命，被國家追認為革命烈士。彭潔說，父親彭士祿永遠忘不了周總理的囑托——“小彭，記住，無論什么時候，無論走到哪里，你都要記住你是海豐人，你姓彭，是彭湃的兒子，永遠不要改名換姓。”

一個多小時的報告接近尾聲時，彭潔播放了一段視頻。視頻中，中國核潛艇第一任總設計師彭士祿說：“我愛我的祖國，我愛核事業！”在場師生無不為之動容，用飽含崇敬的掌聲將報告會推向最高潮。現場互動中，彭潔研究員寄語處于建黨100周年特殊歷史節點的母校學子：“在學校打好基礎，努力學習，根據自己的興趣去發展自己，在祖國需要的時候奉獻自己。”

中國艦船研究院原艦船設計師，現武漢海辰友邦科技集團董事長兼總工程師，江蘇科技大學深藍教授崔一兵校友，參加并記錄了彭士祿院士夫婦“魂歸大海、永遠守望”的海葬儀式。“有些歷史需要我們去總結，有些精神需要我們去傳承，有些使命需要我們去完成。”在公開課現場，他交流了學習彭士祿院士無私奉獻精神的心得體會。

崔一兵校友說，“我們一生會遇到很多的人，遇到很多的事情。榜樣的力量，可以引導我們走正確的道路，做有益于國家和社會的事情。彭士祿院士精神的偉大之處非常多，我體會最深的地方用16個字來概括：不忘初心，淡泊名利，廉潔奉公，家風端正。”

一個家庭、兩段人生，身處不同時代，但是都將自己的理想與國家的命運前途緊密聯系在一起，將一切都獻給了國家和人民。被深深打動的江科大師生紛紛表示，在建黨100周年之際，這堂別開生面的黨史學習教育公開課更好的啟迪自己：發揚革命精神、牢記初心使命、堅定信仰信念。

“彭潔研究員給我們上了一堂生動的黨史公開課。”17級經濟管理學院財務管理專業葛雨迪表示，要用行動回報社會，敢為人先，無私奉獻，當一名有理想有抱負的青年學生。

17級能源與動力學院輪機22班的徐鑫甜感受頗豐，表示聽了報告進一步堅定了投身于國防事業的信心，“作為輪機專業的學生，要認真學習和掌握好專業知識，提升創新和實踐能力，堅定服務船舶行業的信念。”

船海學院團委書記夏志平表示，黨史學習教育需要重溫革命時期為無產階級革命事業獻身的故事，也需要繼承弘揚革命精神而矢志篤行，堅定初心使命，將黨史學習與國家發展和社會進步結合起來。江蘇科技大學是一所以船舶為特色的高校，彭家兩代人的紅色事跡將激勵我校學子奮發進取，積極投身船舶行業，為國家海洋強國戰略而努力奮斗。

校黨委書記葛世倫總結講話時指出，校友彭潔女士作的《忠于理想的兩代人》專題報告，深情講述了彭湃烈士的光輝事跡，以及彭士祿院士的人生經歷，給全校師生上了一堂生動的黨史學習教育公開課和愛國主義教育課，必將激發江科大學子熱愛船舶、獻身國防的家國情懷。他號召全校師生以史為鏡、以史明志，“用黨史照亮新征程，用奮斗書寫新時代”。

葛世倫說，精神的力量是無窮的。憑著一股精氣神，江蘇科技大學這幾年實現了高質量發展，人才培養質量穩步提高。他要求圍繞“培根鑄魂，堅定理想信念；入腦入心，汲取前行力量；學史力行，彰顯使命擔當”，高標準高質量完成黨史學習教育各項任務。各級黨組織和廣大師生要堅持學思用貫通、知信行統一。用好學校特色資源，發揮好景榮春等先進典型的教育引導作用。充分挖掘船舶工業發展、海軍現代化建設、蠶桑種質資源中的思政元素，培養學生找準時代坐標和奮斗目標，在鑒往知來中強化使命擔當，堅定建設海洋強國、振興船舶工業的遠大志向和人生選擇。