“為政之要，惟在得人”，干部是江蘇科技大學高質量發展的中堅力量。針對干部的知識空白、經驗盲區和能力弱項，繼7月初五場專題培訓后，學校8月27日到29日繼續展開精準靶向培訓提升干部素養，努力造就一支忠誠干凈擔當的高素質干部隊伍，適應新時代高質量發展的新任務新要求。在長山校區圖文信息中心附樓報告廳，校領導、全體中層干部、科級干部、黨支部書記、系主任、民主黨派代表人士、各部門安全員等先后刷臉報到，遵守防疫要求進入三個會場同時參加專題培訓。

為貫徹落實《2020年干部教育培訓工作要點》精神，全面提升干部履職能力，學校于7月6日開啟江蘇科技大學2020年干部培訓。首期用三天時間在夢溪校區開講了五場主題報告，涵蓋高校管理、兩會精神、廉潔自律、科技管理、人才培養等領域，緊扣學校進位爭先目標、聚焦推進學校高質量發展，為全體干部量身打造“培訓套餐”。

本期長山校區的三天專題培訓開講九場報告，主題既“上天入地”又“頂天立地”，內容既有理論高度也有實踐深度，涉及科學研究前沿動態、學校高質量發展、高水平人才隊伍建設、“十四五”規劃、文化建設、學科建設等。校黨委書記葛世倫、校長周南平、副書記副校長景旭文分別主持專題活動。

27日，校長周南平做開場報告《對學校高質量發展的思考》，中國船舶集團第701研究所徐青院士應邀主講《未來海戰與智能化裝備發展思考》，江蘇省社會科學院黨委書記、院長夏錦文教授講授《學習貫徹十九屆四中全會精神，推進現代大學治理體系和治理能力現代化》。

周南平校長的報告從高校高質量發展的重要意義、高等教育高質量發展的內涵與路徑、以高素質干部隊伍推動學校高質量發展三個方面，對高質量發展作了全面、系統的闡述分析，同時結合江蘇省年度綜合考核，深入分析研判了我校高質量發展的現狀和任務。

徐青院士的報告視野宏闊、專業精深，更有真摯的家國情懷。他系統介紹了戰爭的發展歷程和對未來海戰的預測，對未來海戰裝備體系和裝備發展趨勢進行了深入分析，對未來海戰裝備技術發展趨勢進行了科學研判。報告還為學校學科建設、科學研究指明了方向。

夏錦文書記的報告緊扣“制度”“治理”“現代化”三個關鍵詞，對四中全會精神進行了系統深入、全面準確的闡釋解讀，對推進現代大學治理體系和治理能力現代化發表了獨到見解。報告主題鮮明、視野開闊、分析透徹。

28日，江蘇省教育廳一級巡視員洪流專題講解《提高學科內涵建設水平，開創國內一流造船大學建設新局面》，副書記副校長景旭文報告了《高素質師資隊伍建設的思考》，副書記許俊華暢談了《“十四五”規劃編制的思考》。

省教育廳一級巡視員洪流指出，推進高校高質量發展的過程中，學科建設是核心競爭力的重要體現，沒有一流的學科就沒有一流的大學；學科建設要“頂天”，面向國家重大科技創新需求；也要“立地”，與實際相結合，創新多種學科建設模式，圍繞一流目標，打造高峰。同時，在學校發展過程中，安全穩定又是各項工作的重中之重，必須將安全責任落到實處，確保萬無一失。

發展是第一要務，人才是第一資源。景旭文副書記副校長針對我校師資隊伍建設作了深入分析，有思想、有觀點、有數據、有思路、有舉措，提出實現學校高質量發展要用好用活各類人才，培養造就青年人才，為學校實現高質量發展提供卓有成效的人才支撐。

今年是學校“十三五”規劃收官之年，也是“十四五”規劃的謀劃之年。許俊華副書記的報告從“十四五”規劃的時代背景、學校“十四五”規劃對標找差、學校“十四五”規劃的思考以及工作要求等四個方面對規劃的謀劃、編制作了全面、系統的闡述分析。

29日，我國船舶力學與船舶工程專家、中國船舶集團第702研究所名譽所長吳有生院士精煉講解《海洋強國建設中的海洋裝備技術發展方向》，副校長湯建分享了《以思想引領發展，以精神凝聚力量——對我校大學文化建設的一點思考》，副校長嵇春艷壓軸報告《搶抓戰略機遇，聚力進位爭先，加快高水平有特色一流學科建設》。

吳有生院士的報告視野寬廣、內涵豐富，分析了海洋裝備科技產業面臨的新挑戰、智能船舶技術和綠色船舶技術發展方向與重點、深海開發的意義及技術發展方向、為南海開發維權服務的海洋裝備技術等，進而提出了我國海洋工程裝備技術發展的方向與對策，指明了江科大發展海洋領域教學與科研應當堅持的原則。

湯建副校長的報告從習近平總書記關于文化和大學文化的重要論述出發，概述文化的概念及作用，探討了什么是大學文化，提出江蘇科技大學加強大學文化建設的對策，希望不斷凝聚江科大人的共同價值追求，以文化凝聚人心，以文化推動學校高質量發展。

學科水平是學校核心競爭力的集中體現。嵇春艷副校長的報告從我校學科建設的基本情況、我國學科水平評價方式及改革、我校學科建設存在的問題及我校學科建設發展的規劃等四個方面對學科建設作了全面、細致的分析和闡述，提出仰望星空腳踏實地，堅定不移的走學科特色發展之路。

內涵豐富的三天集訓讓廣大干部受益匪淺。發規處處長王直對這次培訓感覺非常好，“所有校領導從自己做起，對分管工作進行了深度剖析；所請專家都是對學校發展能起關鍵引導作用的專家，比如徐青院士講的現代海戰，吳院士則把面臨的所有新技術新挑戰都講了，對我們有很大的啟發。”

研究生院常務副院長王俊覺得培訓圍繞著理想信念、擔當履責、跨越發展，非常貼切工作實際，也更加明確了學校當前發展過程中面臨的壓力和機遇；研究院和學科辦的工作肯定是要按照黨委的正確領導，統籌資源，為各個學院各個學科的建設發展作出貢獻，爭取好的成績來回報師生。

船海學院黨委書記張健表示，一系列的學習活動加深了對學校發展過程中所面臨的機遇與挑戰的認識，引發了學校如何實現高質量發展、內涵式發展的思考，增強了建設國內一流造船大學的使命感和責任感。

機械學院院長周宏根說，機械工程學院今年面臨很多發展機遇和挑戰，博士點申報、學科評估、工程教育認證中期檢查和申報、一流專業建設與申報、高水平教學與科研成果等，任務艱巨使命光榮。一定會黨政同心增強學院文化和治理能力建設，凝聚人心積聚力量，咬定目標奮力拼搏，推動學院高質量發展，為學校早日建成國內一流造船大學貢獻力量。” 

材料學院黨委書記晏超表示，“深刻地認識到理論和實踐結合的重要，站位高的重要以及推動高質量發展的迫切性和緊迫性。學校即將開學，要把學到的思想和理念在學院全面貫徹落實。”

糧食學院院長魯玉杰評價報告精彩紛呈，高瞻遠矚，為學科建設、師資隊伍建設、“十四五”規劃等指明方向，“尤其是周校長的報告，聽了以后感覺糧食學院的發展任重道遠。我們要像周校長說的那樣，要做一個有所擔當有所作為的中層干部，在學校的學科建設、人才培養，還有學院碩士點的突破，博士點申請條件的積累上有所作為，做到肩上有責、胸中有數，為學校和學院的高質量發展做出自己的最大貢獻。”