4月18日，外國語學院英語協會秉持弘揚中華優秀傳統文化、啟迪科學智慧理念，走進鎮江市實驗小學，舉辦了“語說千年智慧，橋載夢溪力學”主題活動。此次活動吸引了來自不同國家熱愛文化的江科大學子和鎮江市實驗小學小學生參與，激發了不同年齡段參與者對傳統文化與科學知識的濃厚興趣，掀起了一場跨文化交流與知識探索的熱潮。

活動當日，明亮的禮堂成為知識與文化交融的舞臺?；顒右潦?，外國留學生William向小學生們介紹自己家鄉喀麥隆的橋，宗恬羽負責現場口譯。

馬雪兒介紹了有關橋梁、鎮江名人茅以升、沈括以及《夢溪筆談》的知識，拓寬了孩子們的視野。在動手實踐環節，踴躍自薦的16名小學生分為4組，分別與一位留學生和一位英協干部組隊搭橋。通過使用簡單的紙棍、膠帶、白紙、熱熔膠等，四座形態不一的紙橋在跨越國籍的合作之中初見雛形?，F場還設置了鎮江名人相關的趣味知識問答。在“分享你知道的鎮江名人故事”環節，小學生們紛紛踴躍上臺，自信講述家鄉名人故事。

接著，活動從禮堂移步至鎮江市實驗小學五年級12班的教室。在這里，留學生和英語協會成員進行了更深入的講解，讓更多小學生系統地學習了橋梁的有關知識。在英語協會成員的翻譯下，留學生帶領小學生們進行手工制作，這讓同學們既鍛煉了動手能力，又播下了科學的種子?；顒蝇F場，孩子們天馬行空的創意，通過語言的橋梁與留學生的別樣想法進行碰撞。當童真遇見專業，當紙張承載夢想，這場特別的紙橋活動不僅搭建起物質的結構，更構筑了知識傳遞與代際交流的紐帶。

此次“語說千年智慧，橋載夢溪力學”活動以鎮江名人故事為主題，不僅讓同學們收獲了傳統文化的滋養與科學知識的啟迪，更讓他們在跨文化交流中拓寬了視野與胸懷。英語協會在這場活動中發揮了至關重要的橋梁作用，連接起不同文化、不同年齡段的人群，讓知識與文化得以順暢傳遞。未來，英語協會將持續深耕文化與科學融合創新活動，以語言為翼，載著知識與熱愛，搭建文化與科學傳播的橋梁，助力學生成長，讓文化與科學的魅力在校園內外持續綻放，為培養兼具文化素養與科學精神的新時代人才貢獻力量。

（撰稿：宗恬羽 馮妍 王嘉碩 初審：羅文 二審：鄒佳靜 編輯：羅文）