在第五十六個世界地球日來臨之際，經(jīng)濟管理學(xué)院聯(lián)合鎮(zhèn)江市遠(yuǎn)洋社區(qū)共同開展“色彩潤心·共繪家園”世界地球日主題宣傳活動，組織師生走出課堂、服務(wù)社會，以墻繪為載體，通過藝術(shù)創(chuàng)作傳遞環(huán)保理念，推動美育教育與思政實踐深度融合，激發(fā)居民對美好生活的向往。

以藝術(shù)賦能社區(qū)，用美育涵養(yǎng)心靈。志愿者們提早準(zhǔn)備好墻繪所需的顏料、畫筆等工具，與社區(qū)工作人員密切配合，以墻面為載體，組織小朋友們一起用畫筆描繪大家心中的“綠水青山”。在小朋友們動筆之前，志愿者們耐心地向小朋友們講解地球日的由來和意義，讓孩子們了解到保護(hù)地球環(huán)境的重要性。創(chuàng)作過程中，志愿者們一邊幫助小朋友調(diào)整色彩搭配和畫面布局，一邊引導(dǎo)孩子們將經(jīng)濟與環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的理念融入墻繪設(shè)計之中。

經(jīng)過幾個小時的共同努力，一幅色彩斑斕、充滿創(chuàng)意的地球日主題墻繪呈現(xiàn)在大家眼前。有的小朋友畫上了茂密的森林，象征著大自然的生機與活力；有的畫上了清澈的河流和湛藍(lán)的天空，寓意著對美好環(huán)境的向往。路過的人們紛紛駐足觀看，對志愿者和小朋友們的創(chuàng)作成果贊不絕口。一位居民感慨地說：“這個活動真是太有意義了！既讓孩子們學(xué)到了知識，又向大家傳遞了環(huán)保理念，美化了我們的社區(qū)居住環(huán)境。”

一面墻，一支筆，一份心。本次“流動的美育課堂”以墻繪為載體，將美育與環(huán)保理念相結(jié)合，讓學(xué)生們在服務(wù)社會的實踐中提升社會責(zé)任感和綜合素養(yǎng)，實現(xiàn)潤心育人的目標(biāo)。未來，經(jīng)濟管理學(xué)院將不斷探索育人路徑，將社會實踐與立德樹人緊密結(jié)合，為新時代人才培養(yǎng)寫下鮮活注腳。

（撰稿：蘇玉鑫、居楠瀾 初審：羅文 二審：鄒佳靜 編輯：羅文）