日前，在南京航空航天大學長空學院“南風起”支教團的專業指導下，貴州省安順市的孩子們第一次親手操作無人機，體驗飛行的樂趣和挑戰。從簡單的模型組裝到復雜的航模飛行器設計，支教團還帶來“變廢為寶”主題課程，激發大家對航空技術的興趣，培養青少年對于未知領域的探索精神。這是我省各高校開展暑期社會實踐活動的一個生動縮影。

暑假是大學生接觸社會、了解社會的最佳時機，豐富的一線資源能有效填補校內生活的空缺。我省各高校扎根中國大地開展暑期社會實踐，聚焦服務“國之大者”，帶領學生把“小我融入大我”，在學習中了解國情社情民情，在體驗中將個人發展與社會進步緊密融合，在實踐中為推進中國式現代化貢獻青春力量。

結合專業特色，服務基層發展

“黃金4.5小時”“快速識別腦卒中的5個癥狀”“8種腦卒中征兆”……近日，由南通大學醫學院學生組成的腦卒中宣講團走進通州區金普村開展健康知識科普。“只有走進社會，走到患者身邊，才能真正把在課堂中學過的知識和實踐聯系起來。”宣講團成員王妍菲說。通過線上線下對接村醫、入戶隨訪腦卒中高危人群等方式，讓腦卒中全流程管理的理念延伸至鄉村的“最后一公里”，促進了醫療資源下沉和服務的可及性。

社會實踐對大學生成長有積極的促進作用，能夠培養學生的開拓創新能力，激發其理論知識學習的積極性。7月4日，江蘇經貿職業技術學院數字媒體與藝術設計學院師生走進南京市元山社區西毗夏村，創新性地將紅色文化與藝術設計深度融合，構建互動式紅色文化體驗區，開發紅色文化數字導覽系統等創意設施。“作為新時代的設計人，我們有責任也有能力將紅色文化與現代設計理念相結合，為鄉村振興貢獻智慧和力量。”數字媒體與藝術設計學院黨總支副書記易菲說。

為幫助老年人跨越數字鴻溝，無錫學院物聯網工程學院“銀鈴課堂”實踐團隊深入安徽省六安市葉集區各社區和街道，發揮專業優勢，進行“普通話+數字生活技能”培訓。活動中，團隊聚焦智能手機的基本認知與日常應用技巧，從老年人視角出發，用“普通話+語音輸入”的模式深入淺出講解各項功能，在志愿服務中實現知識傳授、價值塑造和能力提升的有機統一。

前不久，三江學院機械與電氣工程學院社會實踐團隊走進南京市鐵心橋街道馬家店社區住戶家中，開展以“玩轉機電 啟迪思維”為主題的“安全用電入戶排查”專項行動。針對老幼群體，團隊成員們還精心準備了消防安全知識科普環節，以“寓教于樂”的形式普及正確使用電器、不私拉亂接電線等安全常識，在實踐中培養吃苦耐勞、奉獻社會的優良品格。

強化思想引領，厚植家國情懷

暑期社會實踐是開展思政教育的重要途徑。為引領學生在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，徐州工業職業技術學院組建39支重點團隊，共7000多名學子奔赴江蘇、安徽、山東、河南等省開展“三下鄉”實踐活動。近日，該校信息工程學院學生團隊前往徐州渡江戰役總前委舊址，并在銅山區柳新鎮馬樓小學開展紅色文化主題宣講活動，與孩子們一起感受革命先輩前赴后繼、英勇奮斗的“渡江精神”，筑牢“賡續紅色血脈，筑牢信仰之基”的理想信念。

日前，由蘇州大學光電科學與工程學院學生組成的“信仰的高光”科學家精神宣講團，先后赴程開甲小學、楊家墀舊居、“兩彈一艇”科學家精神教育基地，通過實地參觀、聽取專家報告等形式探尋科學家精神。“我們在活動中深切感受科學家在長期科學實踐中積累的寶貴精神財富，也將把這份愛國榮校之情轉化為科教報國之志，用實際行動踐行科學家精神。”團隊成員王濤表示。

紅色基因是革命精神的傳承，更是中華民族的精神紐帶。揚州大學商學院“薪火相傳，青春接力”鐵軍精神宣講團隊走進鹽城市大豐區創新英達學校，把紅色文化故事搬到支教課堂，團隊成員單宇洋為孩子們上了一堂別開生面的愛國主義教育課。

在踐行的過程中，學生也逐漸體會到“為人師者”的使命責任感。7月9日，南京特殊教育師范學院的12名志愿者，在陜西省商洛市商南縣的清油河希望小學，舉辦了一場“紅色文化”傳統體育文化夏令營。“通過‘血戰湘江’‘巧渡金沙江’‘四渡赤水’模擬打卡，我對歷史文化特別是對長征路線有了更深刻的認識，也切身感悟到了患難與共、艱苦奮斗的長征精神……”孩子們燦爛的笑容是對志愿者們工作最好的反饋，南特師的同學們也擦亮了未來教書育人的人生底色。

深化校企合作，增長知識才干

為進一步提升實踐育人的規范性和有效性，各地立足區域需求，搭建多樣化的實踐育人平臺，不斷深化校地合作。近日，在由南京財經大學食品科學與工程學院、江蘇科技大學糧食學院、鎮江市京口區金谷志愿服務中心共同主辦的青少年糧食科技夏令營活動中，來自全省涉糧高校的30名大學生走訪省內多家涉糧企業、鄉村振興示范基地，通過實地調研、專家講座、互動交流等形式，全面了解糧食種植、儲存、加工等方面的先進科技知識，拓寬視野，增長見識，為未來農科領域的崗位實踐奠定理論基礎。

將社會實踐與學生擇業就業相結合，打造“實習—社會實踐—就業”的培養模式，是我省高校在暑期社會實踐探索中的創新。7月7日，由江蘇科技大學團委組建的“揚帆啟航促就業濟寧行”實踐團深入山東省濟寧市船舶企業，了解新能源船舶建造、高端制造及大宗商品貿易等產業發展現狀。“希望同學們在實踐中培養自己服務行業的家國情懷，提升未來求職就業的競爭力。”江蘇科技大學團委副書記張冬冬表示。

“通過企業走訪，我深入了解了企業經營管理實際情況，加深了對行業現狀和發展趨勢的認知，在今后的學習生活中，我將扎實學好專業知識、努力錘煉專業技能、全面提升就業能力。”鹽城師范學院金工專業學生張盛明跟隨團隊一起，深入當地汽車領域的新興企業后，對企業管理和組織架構有了更清晰的認知，也對自我發展有了更明確的規劃。

走進南京市中山碼頭，通過親身體驗碼頭繁忙的工作場景，江蘇海事職業技術學院水運管理專業的學生近距離觀察碼頭的日常運營情況，深化對水運管理專業與行業發展趨勢的認識。在一線工作人員幫助下，同學們以志愿者的身份向旅客講解我國航運事業的發展歷程，在傳播航運文化的同時，樹立正確的就業觀念，堅定“經濟強國必定是海洋強國、航運強國”的理想信念。

江蘇教育報2024年8月7日頭版http://epaper.jsenews.com/Article/index/aid/8457576.html