7月31日，由教育部高等教育司指導(dǎo)，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)主辦的第四屆全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽決賽在電子科技大學(xué)落下帷幕。我校入圍國(guó)賽的兩個(gè)教師團(tuán)隊(duì)雙雙斬獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，機(jī)械工程學(xué)院朱永梅老師領(lǐng)銜的《機(jī)械設(shè)計(jì)》課程團(tuán)隊(duì)（團(tuán)隊(duì)成員：張建、梁杰能、蘇世杰）榮獲新工科正高組一等獎(jiǎng)，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院王歡老師領(lǐng)銜的《高級(jí)英語(yǔ)1》課程團(tuán)隊(duì)（團(tuán)隊(duì)成員：曾景婷、楊麗、張?zhí)祓s獲新文科中級(jí)及其以下組一等獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)了我校在該項(xiàng)賽事上的新突破，一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)數(shù)全國(guó)并列第二。
本次大賽獲獎(jiǎng)充分展示了我校教師教學(xué)能力培育成效和課程教學(xué)創(chuàng)新改革成果。《機(jī)械設(shè)計(jì)》課程堅(jiān)持海工引領(lǐng)、全真教學(xué)理念，打造真實(shí)情境教學(xué)資源，以真實(shí)需求為驅(qū)動(dòng)重構(gòu)教學(xué)內(nèi)容，構(gòu)建“真實(shí)案例-真實(shí)場(chǎng)景-真實(shí)問題”逐步進(jìn)階的項(xiàng)目實(shí)踐，提升學(xué)生在真實(shí)生產(chǎn)環(huán)境中解決復(fù)雜問題的能力，促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的有機(jī)銜接。《高級(jí)英語(yǔ)1》以海洋思政引領(lǐng)人才培養(yǎng)，海洋特色驅(qū)動(dòng)人才培養(yǎng)，數(shù)智賦能推動(dòng)人才培養(yǎng)。課程結(jié)合學(xué)校船舶海洋特色，旨在培養(yǎng)英語(yǔ)+船舶、海洋文學(xué)、海洋文化、海洋法律法規(guī)的復(fù)合型外語(yǔ)人才，不斷探索新文科背景下專業(yè)外語(yǔ)課程教學(xué)服務(wù)國(guó)家海洋強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的外語(yǔ)人才培養(yǎng)路徑。
全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽是教育部高等教育司指導(dǎo)、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)主辦，教育部直屬單位“三評(píng)一競(jìng)賽”保留項(xiàng)目清單中唯一高校教師教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，是全國(guó)最高級(jí)別的教師教學(xué)競(jìng)賽。本屆大賽以“推動(dòng)教學(xué)創(chuàng)新，培養(yǎng)一流人才”為主題，分新工科、新農(nóng)科、新醫(yī)科、新文科、基礎(chǔ)課程、課程思政六個(gè)賽道。全國(guó)32個(gè)賽區(qū)1249所高校的25761名教師參加了省賽，通過選拔，共有483門課程的1779位教師（含團(tuán)隊(duì)教師）參加本次全國(guó)決賽，經(jīng)過激烈角逐，最終評(píng)選出全國(guó)一等獎(jiǎng)73項(xiàng)，江蘇高校共獲獎(jiǎng)23項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)8項(xiàng)，連續(xù)兩年獲獎(jiǎng)總數(shù)和一等獎(jiǎng)數(shù)居全國(guó)第一。
自2023年11月該項(xiàng)賽事啟動(dòng)以來，學(xué)校高度重視，任南副校長(zhǎng)對(duì)備賽親自部署，教師教學(xué)發(fā)展中心為比賽全程保駕護(hù)航，有計(jì)劃、有組織地開展集訓(xùn)，邀請(qǐng)校內(nèi)外專家進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)，各學(xué)院深度參與，充分發(fā)揮基層教學(xué)組織作用，參賽團(tuán)隊(duì)認(rèn)真研討、反復(fù)打磨，以飽滿的熱情積極備戰(zhàn)，最終兩個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)成功突圍，通過國(guó)賽舞臺(tái)，充分展示了團(tuán)隊(duì)多年來的教學(xué)創(chuàng)新思路、方法和成效，同時(shí)也彰顯江蘇科技大學(xué)教師的風(fēng)采。
學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持“以賽促教、以賽促強(qiáng)”的工作機(jī)制，持續(xù)開展課堂創(chuàng)新教學(xué)能力提升系列競(jìng)賽和培訓(xùn)活動(dòng)，引導(dǎo)教師潛心教書育人，聚焦教學(xué)創(chuàng)新，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，譜寫高質(zhì)量、內(nèi)涵式發(fā)展新篇章。
（撰稿：趙汗青 葉慧 初審：張靜 二審：張馳 終審：毛暉 編輯：張靜）
