近日，江蘇省教育廳公布第七屆大學(xué)生藝術(shù)展演競(jìng)賽江蘇省賽評(píng)選結(jié)果，江蘇科技大學(xué)共有17個(gè)參賽作品獲獎(jiǎng)，其中特等獎(jiǎng)2項(xiàng)、一等獎(jiǎng)6項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、三等獎(jiǎng)5項(xiàng)、優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)3項(xiàng)，2名教師獲“優(yōu)秀美育管理工作者”、2名學(xué)生獲“優(yōu)秀大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)團(tuán)員”， 學(xué)校獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”；獲特等獎(jiǎng)作品《美麗鄉(xiāng)村新絲路——“蠶桑”藝術(shù)實(shí)踐工作坊》被推薦參加全國(guó)展演競(jìng)賽，實(shí)現(xiàn)了獲獎(jiǎng)數(shù)量和質(zhì)量雙雙顯著提升，創(chuàng)該項(xiàng)賽事歷史最好成績(jī)。

全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演競(jìng)賽由教育部主辦，每3年舉辦一次，被譽(yù)為中國(guó)大學(xué)生藝術(shù)的“奧林匹克”盛會(huì)，是全國(guó)目前規(guī)格最高、規(guī)模最大、影響最廣的大學(xué)生藝術(shù)盛會(huì)，是集中展示高校美育教育成果的重要活動(dòng)。第七屆展演競(jìng)賽的主題是“厚植家國(guó)情懷，涵養(yǎng)進(jìn)取品格”，要求展演活動(dòng)的項(xiàng)目和內(nèi)容要緊緊圍繞主題，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生與時(shí)代同向，與祖國(guó)同行，胸懷家國(guó)，奮力筑夢(mèng)的價(jià)值追求；展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的精神狀態(tài)；展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生心靈美、形象美、行為美、語言美的崇高審美追求和高尚人格修養(yǎng)。

近年來，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于高校美育育人的相關(guān)講話精神，在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，學(xué)校團(tuán)委（公共藝術(shù)教育中心）以藝術(shù)教育改革為重點(diǎn)，完善課程教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)、校園文化、藝術(shù)展演“四位一體”的藝術(shù)普及教育推進(jìn)機(jī)制。加強(qiáng)公共藝術(shù)課程建設(shè)，把公共藝術(shù)課程教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)納入人才培養(yǎng)方案。舉辦學(xué)生參與面廣、主題積極向上、內(nèi)容豐富、形式多樣的校園文化活動(dòng)，打造具有學(xué)校特色的高水平藝術(shù)團(tuán)6個(gè)，涵蓋舞蹈、合唱、朗誦、交響樂、播音主持等，積極探索創(chuàng)造具有時(shí)代特征、內(nèi)涵豐富、品位高雅，融合校園特色、學(xué)生特點(diǎn)、教育特質(zhì)的第二課堂藝術(shù)實(shí)踐教學(xué)和校園文化建設(shè)。探索構(gòu)建以審美和人文素養(yǎng)培養(yǎng)為核心、以創(chuàng)新能力培育為重點(diǎn)、以傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為主要內(nèi)容的公共藝術(shù)教育體系。

2023年，在大學(xué)生藝術(shù)展演取得佳績(jī)的基礎(chǔ)上，學(xué)校美育課程教學(xué)方面，1名藝術(shù)教師獲省第二屆高校藝術(shù)教師基本功大賽一等獎(jiǎng)、最佳單項(xiàng)獎(jiǎng)，1門課程成功入選江蘇省高校美育精品課程（全省共30項(xiàng)），1門課程獲江蘇省美育大講堂優(yōu)秀課程（全省共30項(xiàng)）；基地平臺(tái)建設(shè)方面，“中國(guó)傳統(tǒng)桑蠶絲織技藝”傳承基地獲批“江蘇省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地” （全省共10個(gè)）；項(xiàng)目研究方面，1個(gè)項(xiàng)目入選“江蘇省高校原創(chuàng)藝術(shù)精品培育項(xiàng)目”，2個(gè)項(xiàng)目獲批“江蘇省美育科研規(guī)劃課題”。

在本屆大學(xué)生藝術(shù)展演項(xiàng)目備賽培育期間，學(xué)校黨委書記周南平，黨委常委、副校長(zhǎng)胡愛祥等校領(lǐng)導(dǎo)多次到訓(xùn)練場(chǎng)和賽場(chǎng)看望慰問學(xué)生，為參賽師生加油鼓勁。

我校首次承辦全省大學(xué)生藝術(shù)展演競(jìng)賽聲樂專場(chǎng)（小合唱或表演唱、獨(dú)唱），來自全省86所高校的149個(gè)作品參賽，其中獨(dú)唱58個(gè)、小合唱（或表演唱）91個(gè)，參加展演的作品題材廣泛，內(nèi)涵豐富，演唱形式多樣，全省高校約2000名大學(xué)生齊聚我校展示江蘇大學(xué)生的美育學(xué)習(xí)成果和青春向上的風(fēng)采形象，以及江蘇省高校美育蓬勃發(fā)展的盛況。

本屆展演活動(dòng)包括藝術(shù)表演類（含集體項(xiàng)目和個(gè)人項(xiàng)目）、學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐工作坊、藝術(shù)作品類（含學(xué)生藝術(shù)作品和高校校長(zhǎng)書畫攝影作品）和高校美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例四大類。

在藝術(shù)表演類中，我校合唱作品《泊船瓜洲》榮獲藝術(shù)表演類甲組特等獎(jiǎng)；朗誦《長(zhǎng)江萬里行》、舞蹈《尋夢(mèng)深藍(lán)》、合唱《歸園田居》榮獲藝術(shù)表演類甲組一等獎(jiǎng)；民樂合奏《鳳鳴朝陽》、話劇《如此直播》榮獲藝術(shù)表演類甲組二等獎(jiǎng)；民樂合奏《春華秋實(shí)》、合唱《駝鈴》榮獲藝術(shù)表演類甲組三等獎(jiǎng)，微電影《遠(yuǎn)航》榮獲三等獎(jiǎng)。

小合唱

《泊船瓜洲》甲組特等獎(jiǎng)

作曲家以北宋詩人王安石的《泊船瓜洲》為創(chuàng)作素材，以女聲合唱的形式展現(xiàn)了古詩詞與音樂藝術(shù)結(jié)合綻放出的不同魅力。作曲家對(duì)鄉(xiāng)愁的深情表達(dá)，合唱團(tuán)同學(xué)們的傾情演繹，將觀眾帶入一次跨越時(shí)光的心靈之旅，喚起對(duì)家鄉(xiāng)風(fēng)土人情的深深眷戀。

朗誦

《長(zhǎng)江萬里行》甲組一等獎(jiǎng)

巴山蜀道，楚天湘水，吳風(fēng)越韻，傳承長(zhǎng)江千年靈脈。自古以來，長(zhǎng)江文化在長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶高質(zhì)量發(fā)展中發(fā)揮著重要作用，是全體人民精神生活共同富裕的重要引領(lǐng)和社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)的重要支撐。講述長(zhǎng)江故事，展示中華文明。積極保護(hù)、傳承、弘揚(yáng)長(zhǎng)江文化。新時(shí)代的長(zhǎng)江文化會(huì)在包容并蓄中合作交融！新時(shí)代的長(zhǎng)江精神更會(huì)在開放創(chuàng)新中神采飛揚(yáng)！

舞蹈

《尋夢(mèng)深藍(lán)》甲組一等獎(jiǎng)

江海揚(yáng)帆辟絲路，百舸爭(zhēng)流正當(dāng)時(shí)！本次原創(chuàng)作品結(jié)合我校“船舶、海洋、蠶桑”特色優(yōu)勢(shì)，采用男女群舞的舞蹈樣式，以現(xiàn)當(dāng)代舞蹈語匯綜合展現(xiàn)船魂精神，生動(dòng)鮮活的表達(dá)勞動(dòng)人民奮楫揚(yáng)帆，勇往直前的奮斗與拼搏！作品運(yùn)用時(shí)空交錯(cuò)的結(jié)構(gòu)方式構(gòu)建角色間時(shí)聚時(shí)離的情感聯(lián)接，以勞作、送別塑造女子的溫暖、堅(jiān)韌；以奮楫、揚(yáng)帆塑形男子的奮勇、無畏！

小合唱

《歸園田居》甲組一等獎(jiǎng)

著名作曲家徐堅(jiān)強(qiáng)教授以東晉詩人陶淵明的《歸園田居》為素材，創(chuàng)作了同名無伴奏混聲合唱。作品整體風(fēng)格清新脫俗，當(dāng)歌詞演唱“歸園田居”四字時(shí)，音樂富有張力和線條感，仿佛望見了詩人所隱居的南山之下。當(dāng)歌詞演唱到詩句時(shí)，伴奏聲部以富有情趣的跳音和襯詞“du”，引出了古風(fēng)古韻十足又帶著幾分歡快的旋律。充分貼合了陶淵明詩中所表達(dá)的熱愛自然、向往自由、超然豁達(dá)的精神氣質(zhì)。

民樂合奏

《鳳鳴朝陽》甲組二等獎(jiǎng)

《鳳鳴朝陽》（新版）由作曲家張志強(qiáng)受學(xué)校委約創(chuàng)作。該曲取材于江蘇丹陽地方戲曲音樂，突出多種中國(guó)傳統(tǒng)樂器豐富的演奏技法和聲音效果，采用復(fù)調(diào)和戲曲音樂緊打慢唱等創(chuàng)作手法，輔以民族和聲以及轉(zhuǎn)調(diào)，讓作品在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上立體而新穎，從而使作品內(nèi)涵更加形象生動(dòng)。寓意在新時(shí)代新征程中，莘莘學(xué)子如鳳凰一般向著朝陽，靜心刻苦鉆研、不畏艱難、展翅高飛、奮勇拼搏，在新時(shí)代發(fā)展的洪流中面向光明未來再蓄勢(shì)待發(fā)。

話劇

《如此直播》甲組二等獎(jiǎng)

流量女主播曼姐得知家鄉(xiāng)遭遇洪水侵襲，出于主播社會(huì)影響力和自我責(zé)任感的本能，曼姐想要帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)來為家鄉(xiāng)作貢獻(xiàn)，卻遭到人民群眾的誤解，曼姐在大眾與自我的矛盾斗爭(zhēng)中搖擺不定。在返程途中，曼姐看到慘遭災(zāi)害的百姓需要幫助，最終內(nèi)心的責(zé)任感戰(zhàn)勝了群眾誤解的打擊，毅然留下來投身一線貢獻(xiàn)自己的力量，發(fā)揚(yáng)主播職業(yè)的社會(huì)正向影響力，弘揚(yáng)社會(huì)正氣。

《駝鈴》甲組三等獎(jiǎng)

無伴奏混聲合唱作品《駝鈴》，通過模仿駝隊(duì)的鈴鐺聲、演唱時(shí)所表現(xiàn)出來的由近及遠(yuǎn)產(chǎn)生的空靈般的音響效果，烘托出作品中對(duì)草原沙化保護(hù)欲望的真正意義所在，從而反映出作者內(nèi)心的真正獨(dú)白。

民樂合奏《春華秋實(shí)》甲組三等獎(jiǎng)

《春華秋實(shí)》此作品創(chuàng)作于2015年，于2019年獲批國(guó)家藝術(shù)基金項(xiàng)目資助。春日之花，秋日之實(shí)，汗水的印記不會(huì)消逝，點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯流成河，奉獻(xiàn)雖不計(jì)回報(bào)，但終將結(jié)出碩果。作品是對(duì)成長(zhǎng)歷程的回望，更是對(duì)輝煌成就的歌頌，是為教育事業(yè)、各行各業(yè)辛勞付出的人們譜寫的一首贊歌，更是為偉大的祖國(guó)、偉大的黨譜寫的一首贊歌。

在學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐工作坊類中，我校藝術(shù)實(shí)踐工作坊項(xiàng)目《美麗鄉(xiāng)村新絲路——蠶桑藝術(shù)實(shí)踐工作坊》榮獲特等獎(jiǎng)。

《美麗鄉(xiāng)村新絲路——“蠶桑”藝術(shù)實(shí)踐工作坊》以“藝術(shù)助力鄉(xiāng)村振興建設(shè)”為出發(fā)點(diǎn)，依托為我國(guó)蠶桑產(chǎn)業(yè)持續(xù)保持世界第一提供強(qiáng)有力支撐的中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院蠶業(yè)研究所和蠶桑特色優(yōu)勢(shì)，以蠶桑產(chǎn)業(yè)助力美麗鄉(xiāng)村為切入點(diǎn)，從助產(chǎn)、賦能、拓銷三個(gè)層面，深度融入鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略總體布局，并與國(guó)內(nèi)各大蠶種企業(yè)、蠶繭企業(yè)、蠶桑衍生品企業(yè)共同組成蠶種聯(lián)盟生態(tài)圈，以桑基魚塘、綠化環(huán)境、防風(fēng)固沙、涵養(yǎng)水源等方式展現(xiàn)農(nóng)村生態(tài)之美、宜居環(huán)境。工作坊由校團(tuán)委（公共藝術(shù)教育中心）負(fù)責(zé)指導(dǎo)、生物技術(shù)學(xué)院具體實(shí)施，是學(xué)生第一課堂學(xué)習(xí)與第二課堂實(shí)踐有機(jī)融合的一次性全新嘗試。我們期待在這個(gè)工作坊中，與熱愛傳統(tǒng)文化、藝術(shù)創(chuàng)作的朋友們共同探索、共同學(xué)習(xí)、共同感受蠶桑文化的深厚底蘊(yùn)，并用藝術(shù)的形式傳承與發(fā)揚(yáng)這份寶貴的鄉(xiāng)村傳統(tǒng)。加入我們，一起開啟一段富有創(chuàng)意與想象力的蠶桑藝術(shù)之旅。

在藝術(shù)作品類中，我校攝影作品《追光》《歡慶農(nóng)民豐收節(jié)》榮獲攝影展甲組一等獎(jiǎng)；設(shè)計(jì)作品《行安——爾之安行，亦不遑舍》《“赤色華章”紅旅系列文創(chuàng)》榮獲設(shè)計(jì)展甲組二等獎(jiǎng)；節(jié)錄王國(guó)維《人間詞話》《南鄉(xiāng)子 登京口北固亭有懷》兩個(gè)作品榮獲書法纂刻展甲組三等獎(jiǎng)。

攝影作品《追光》

攝影作品《歡慶農(nóng)民豐收節(jié)》

設(shè)計(jì)作品《行安——爾之安行，亦不遑舍》

設(shè)計(jì)作品《“赤色華章”紅旅系列文創(chuàng)》

書法作品 節(jié)錄王國(guó)維《人間詞話》

書法作品《南鄉(xiāng)子 登京口北固亭有懷》

微電影《遠(yuǎn)航》

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微電影簡(jiǎn)介：《遠(yuǎn)航》以全國(guó)勞模、江蘇科技大學(xué)（原華東船舶工業(yè)學(xué)院）熱能動(dòng)力機(jī)械與裝置專業(yè)1993屆畢業(yè)生何江華的個(gè)人學(xué)習(xí)工作發(fā)展為背景開展創(chuàng)作，選取九十年代青年何江華和當(dāng)代中年何江華的兩條時(shí)間線，運(yùn)用回憶敘事手法，采用蒙太奇的剪輯思路，實(shí)現(xiàn)了何江華人生的自我對(duì)話，展現(xiàn)了何江華從一名船廠基層員工到成長(zhǎng)為L(zhǎng)NG船（液化天然氣載運(yùn)船）總建造師的人生發(fā)展之路。《遠(yuǎn)航》展示了何江華牢記作為一名江科大畢業(yè)生，心懷家國(guó)，直面挑戰(zhàn)，勇于創(chuàng)新的精神面貌。影片最后展示了何江華作為一名造船事業(yè)工作者，對(duì)我國(guó)船舶事業(yè)走向世界一流，勇于突破“卡脖子”技術(shù)難關(guān)，走向高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展的堅(jiān)定信心。

在高校美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例類中，我校報(bào)送的美育案例《美麗鄉(xiāng)村新絲路——蠶桑藝術(shù)實(shí)踐工坊十年建設(shè)成果》榮獲一等獎(jiǎng)。

今后，學(xué)校團(tuán)委（公共藝術(shù)教育中心）將認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于高校美育育人的重要講話精神，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校第四次黨代會(huì)精神，以大學(xué)生藝術(shù)展演為契機(jī)，指導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生參加藝術(shù)培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，全面提升全校學(xué)生的人文素養(yǎng)和審美素養(yǎng)，推動(dòng)大學(xué)生藝術(shù)教育和才藝培養(yǎng)質(zhì)量提升，為學(xué)校全面建成特色鮮明的國(guó)際知名高水平大學(xué)貢獻(xiàn)力量。