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以賽促教 特色創新 江蘇科技大學數學建模創新型育人模式效果顯著

作者:伊士超 部門審稿人:徐文睿 攝影: 視頻: 單位:理學院 發布時間:2023-11-09 投稿時間: 點擊量:3011

近日, 2023年“高教社杯”全國大學生數學建模競賽結果公布,學校數學建模鎮江校區獲得一等獎2項,二等獎10項,國獎獲獎總數全省第一,一等獎獲獎總數全省第三。另外,張家港校區獲二等獎1項。創學校參加該賽事以來最好成績。

全國大學生數學建模競賽創辦于1992年,目前已成為全國高校規模最大的基礎性學科競賽,也是世界上規模最大的數學建模競賽,首批列入高教學會學科競賽評估體系,是學校基礎教學質量和學生實踐能力的重要體現。本屆賽事共有來自全國及美國、澳大利亞、馬來西亞的1685所院校/校區、59611隊(本科54158隊、專科5453隊)、近18萬人報名參賽。在本科組比賽中,共評選出一等獎299項,獲獎率僅0.55%。

獲獎學生及指導教師名單

江蘇科技大學一貫重視數學建模競賽,自年初該項賽事啟動以來,學校黨委書記周南平、副校長任南,雙創學院等多次前往理學院指導,慰問和關心備賽師生,向大家表達了學校的關心和支持,激勵了指導教師全身心投入指導工作,激發了同學們刻苦拼搏、勇奪佳績的斗志和信心。

學校數學建模組委會精心組織培訓,培訓每年分3個階段。普及階段,面向全校學生開設數學建模公選課,讓有意向參加校內賽的學生對數學建模有一個初步認識。基礎培訓階段,對學生進行分組,有針對性開展線上線下培訓參賽隊員,明確在競賽中的任務內容。真題實戰階段,選擇8套歷年真題讓學生進行實戰模擬訓練。在整個培訓過程中,會邀請校外優秀數學建模教師對賽題點評,由指導教師提出修改意見,通過這樣反復地訓練,使得每隊的競賽能力有顯著提高。  

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作為數學建模競賽的組織部門,理學院黨政每年都把數學建模組織工作作為學院的重點工作,由學院黨委總負責,成立了學校數學建模組委會,多次討論2023年數學建模團隊建設方案、師生分配方案。今年年初先后調研了南京郵電大學、南京信息工程大學等多所省內知名高校,成功借鑒了他校經驗,在雙創學院關心和支持下,通過“老帶新”“國獎名師領銜”“導師考核”的模式,重點打造出7支數學建模國獎團隊,結合本校學生結構分布特點,制定了合理的師生分配方案。  

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