■本報記者 任素梅
“面帶春風(fēng)、佩戴紅領(lǐng)巾、手持書本”，邁入無錫市通德橋?qū)嶒炐W(xué)校門，映入眼簾的是迎面矗立著的雷鋒塑像。在這所以學(xué)習(xí)雷鋒精神為辦學(xué)特色的學(xué)校里，時時、處處、事事、物物都有“雷鋒”，“雷鋒中隊”的旗幟格外鮮艷。
今年是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞60周年。近日，習(xí)近平總書記對深入開展學(xué)雷鋒活動作出重要指示：“深刻把握雷鋒精神的時代內(nèi)涵，讓雷鋒精神在新時代綻放更加璀璨的光芒。”我省教育系統(tǒng)把傳承雷鋒精神作為立德樹人的重要內(nèi)容，堅持知信行統(tǒng)一，采用課程導(dǎo)行、活動踐行的形式，引導(dǎo)廣大師生傳承雷鋒精神，弘揚時代新風(fēng)。
“知”上下實功，
在課堂中融入雷鋒精神
“雷鋒，是一個名字，更是一種精神。”日前，啟東市江海中學(xué)舉行了以“學(xué)習(xí)雷鋒精神”為主題的升旗儀式。升旗儀式后，該校校長王忠輝從“向上”和“向善”兩個方面給全體師生上了一堂思政課。他說：“我們要學(xué)習(xí)雷鋒在工作、學(xué)習(xí)、生活中的‘向上’，在理想信念、價值取向、人際關(guān)系上的‘向善’。”
為確保廣大學(xué)生對雷鋒精神應(yīng)知盡知、深刻理解，我省各地各校在“知”上下實功，將雷鋒精神融入課堂，讓雷鋒精神滋養(yǎng)學(xué)生。鹽城市鹽都區(qū)教育局要求各校以“雷鋒就在我身邊”為主題召開班會，將雷鋒精神融入思政課程；泰州市姜堰區(qū)各校通過“學(xué)雷鋒”手抄報、黑板報等方式，將雷鋒精神融入藝術(shù)課程；徐州市云興教育集團商聚路小學(xué)開展“雷鋒日記我來讀”讀書會、“雷鋒故事我來講”宣講活動，將雷鋒精神融入語文課程。
習(xí)近平總書記對深入開展學(xué)雷鋒活動的重要指示，在我省高校青年師生中引起熱烈反響。宿遷學(xué)院團委書記葛崇勛表示，校團委將團結(jié)帶領(lǐng)全校學(xué)子接續(xù)傳承雷鋒精神，并將雷鋒精神融入學(xué)院的人才培養(yǎng)體系和學(xué)生的思想政治教育中。
“讓雷鋒精神閃耀新時代，是每一個人的光榮使命。”這幾天，南京審計大學(xué)與雨花臺烈士陵園紀念館共同打造的紅色課程宣講志愿服務(wù)平臺“雨滴課堂”的志愿者仲千尋正在用心備課，精心打磨紅色微黨課，為紀念雷鋒日活動走進課堂做足準備。
常州市鐘樓區(qū)有效利用“大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)聯(lián)盟”，以系列化的課程幫助學(xué)生加深對雷鋒的了解，引導(dǎo)學(xué)生知其人、曉其事、學(xué)其行、傳其道。各聯(lián)盟成員校以“雷鋒精神的傳承”為關(guān)鍵詞，對小學(xué)、初中、高中、高校的思政課教材進行專項梳理，并針對不同學(xué)段學(xué)生的實際情況進行一體化的思政課程設(shè)計。
“信”上出實招，
在活動中感悟雷鋒精神
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于人民忠于黨……”踏著和煦的春風(fēng)，新沂市春華小學(xué)三（4）班少先隊員們排著整齊的隊伍，來到該市明珠花苑社區(qū)開展“踐行雷鋒精神 爭做文明使者”志愿服務(wù)活動。他們自由分組，在綠化帶、樓道間、公告欄前清理落葉、雜物。“希望通過此次活動引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)雷鋒熱愛勞動、關(guān)心集體的美德。”該校大隊輔導(dǎo)員張嬋媛說。
蘇州市實驗小學(xué)也開展了學(xué)雷鋒特色活動。“這本《雷鋒日記》的封面好有年代感！”“這張雷鋒精神的海報真贊！”……前不久，中國雷鋒精神研究會常務(wù)理事、民辦雷鋒文獻資料館館長石矢來到該校，帶來近300件雷鋒文獻收藏品。最早為雷鋒拍攝組照的《解放軍畫報》退休攝影記者吳加昌也來到現(xiàn)場向孩子們講述雷鋒的故事。
為學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動重要指示精神，我省各地各校在“信”上出實招，通過開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動，讓師生在活動中感悟雷鋒精神的崇高與偉大。
江蘇省揚中高級中學(xué)通過開展“我為長輩獻孝心、我為校園獻真心、我為社會獻愛心”活動，讓學(xué)雷鋒在學(xué)生中蔚然成風(fēng)；海安市大公鎮(zhèn)中心小學(xué)通過邀請鎮(zhèn)退役軍人和文明實踐志愿者給小學(xué)生們講解雷鋒故事、傳唱雷鋒歌曲等方式，讓孩子們感悟雷鋒精神；淮安市麗都花園幼兒園開展“學(xué)雷鋒，做一個有道德的人”主題活動，通過“唱一首歌曲、誦一段經(jīng)典、看一部短片、講一個故事、作一番點評”等5個環(huán)節(jié)，營造學(xué)雷鋒的良好氛圍。
“無論時代如何變遷，雷鋒精神永不過時。”揚州市邗江區(qū)楊壽學(xué)校校長陶明表示，讓雷鋒精神閃耀新時代，是每個教師的光榮使命。為此，該校將開展學(xué)雷鋒活動和打造“四有”好教師團隊有機融合，每名教師跟蹤聯(lián)系1名學(xué)生家長，結(jié)對幫助2名學(xué)習(xí)生活困難的學(xué)生，走訪慰問5個學(xué)生家庭，讓教師在學(xué)雷鋒活動中進一步涵養(yǎng)職業(yè)操守、培養(yǎng)奉獻精神。
“行”上求實效，
在實踐中傳承雷鋒精神
“親愛的老師，您讓我懂得其實我并不孤單，因為有黨的關(guān)懷，有全社會的幫助。”這是感動全國的“舔屏少年”王博文的一段內(nèi)心話。王博文來自南通市通州區(qū)六甲鎮(zhèn)村，先天患有“腦癱”，四肢和部分身軀幾乎無法活動，舌頭成了他打開學(xué)習(xí)之門的唯一“鑰匙”。得益于通州特校“行走之光”黨員教師結(jié)對重殘兒童志愿服務(wù)團隊的上門送教，博文進步明顯。
長期以來，我省教育系統(tǒng)深入開展學(xué)雷鋒活動，各地各校以社會志愿服務(wù)為載體，以實際行動書寫新時代雷鋒故事，矢志不移傳承雷鋒精神。
南京市六合區(qū)加大屬地與學(xué)校聯(lián)動，擦亮“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)品牌。“全區(qū)52所中小學(xué)攜手105個社區(qū)（村），常態(tài)化提供環(huán)境保護、宣傳宣講、秩序維護、愛心救護等10項志愿服務(wù)項目。”該區(qū)少先隊總輔導(dǎo)員俞行健介紹說，在今年的學(xué)雷鋒系列主題實踐活動中，全區(qū)累計近6000人次的學(xué)生向社區(qū)報到。
“學(xué)習(xí)雷鋒精神就是要把崇高理想信念和道德品質(zhì)轉(zhuǎn)化為平凡生活中的具體行動。”近日，揚州大學(xué)醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生楊陽成了大家口中的“活雷鋒”。她在實習(xí)醫(yī)院悉心陪護陌生老人就醫(yī)，為老人墊付醫(yī)藥費，并謝絕老人親屬“紅包”的事跡，贏得了師生的點贊。
和楊陽一樣把雷鋒精神融入實踐的還有江蘇科技大學(xué)第24屆研究生支教團的志愿者們。日前，該團隊分赴內(nèi)蒙古、廣西、新疆三地開展志愿活動。進入春耕時節(jié)，支教志愿者們在完成正常教學(xué)任務(wù)之外，還利用課余時間，積極參與當?shù)亍按焊r(nóng)，青春助力”活動。
南京林業(yè)大學(xué)通過師生志愿服務(wù)讓雷鋒精神在新時代綻放更加璀璨的光芒。該校成立西部計劃、蘇北計劃管理辦公室，并設(shè)立專門的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，先后擇優(yōu)挑選出百余名學(xué)生參與志愿服務(wù)行動。學(xué)校已連續(xù)10年承辦全省“兩個計劃”志愿者面試活動，連續(xù)11年榮獲大學(xué)生志愿服務(wù)蘇北計劃“優(yōu)秀組織獎”。
江蘇教育報2023年3月3日第14期4版http://epaper.jsenews.com/Page/index/pageid/1339511.html
