3月3日下午，學(xué)校第八屆教職工代表大會(huì)第十一次會(huì)議在科學(xué)會(huì)堂召開(kāi)。黨委書(shū)記賈玉明出席會(huì)議并講話(huà)，黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)張珂作2023年學(xué)校工作報(bào)告，黨委常委、副校長(zhǎng)聶鵬，黨委常委、副校長(zhǎng)陳延明，黨委常委、紀(jì)委書(shū)記、監(jiān)察專(zhuān)員陳衛(wèi)國(guó)，黨委常委、副校長(zhǎng)柯麗出席會(huì)議。教代會(huì)代表、全體中層干部共200多人參加會(huì)議。會(huì)議由黨委副書(shū)記趙璟主持。

校長(zhǎng)張珂作了題為《守正創(chuàng)新 固本強(qiáng)基 奮力開(kāi)啟一流大學(xué)建設(shè)新篇章》的工作報(bào)告。他指出，2022年學(xué)校堅(jiān)定不移用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神凝心鑄魂，緊扣“十四五”規(guī)劃目標(biāo)和年度工作任務(wù)，抓黨建、謀發(fā)展，促改革、防風(fēng)險(xiǎn)，戰(zhàn)疫情、惠民生，全校上下同心同德、銳意進(jìn)取，取得了豐碩的成果，有力推進(jìn)了一流大學(xué)建設(shè)，為進(jìn)一步改革發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。他從教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，科技創(chuàng)新實(shí)力不斷增強(qiáng)，學(xué)科專(zhuān)業(yè)布局更趨優(yōu)化，人才隊(duì)伍建設(shè)持續(xù)加強(qiáng)，學(xué)生教育服務(wù)有力有效，辦學(xué)資源配置持續(xù)改善，平安校園建設(shè)卓有成效，校園疫情防控扎實(shí)開(kāi)展，全面從嚴(yán)治黨縱深推進(jìn)，統(tǒng)戰(zhàn)群團(tuán)工作積極有為等十個(gè)方面對(duì)過(guò)去一年工作和成績(jī)進(jìn)行總結(jié)回顧。同時(shí)從深化改革、學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍、高質(zhì)量成果、辦學(xué)資源等方面客觀(guān)分析了學(xué)校發(fā)展中存在的問(wèn)題和瓶頸。

面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)新挑戰(zhàn)，結(jié)合新一年學(xué)校重點(diǎn)工作，張珂強(qiáng)調(diào)，今年是全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神開(kāi)局之年，實(shí)施“十四五”規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵之年，也是黨委確定的固本強(qiáng)基之年，要堅(jiān)持以高質(zhì)量黨建為引領(lǐng)，以立德樹(shù)人為根本，以?xún)?nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以深化改革為動(dòng)力，以?xún)?yōu)化治理為抓手，以服務(wù)振興為己任，統(tǒng)籌發(fā)展與安全，守正創(chuàng)新，固本強(qiáng)基，全力推進(jìn)“雙一流”建設(shè)實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵突破。一是深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神，突出政治引領(lǐng)和政治保障；二是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量；三是堅(jiān)持思想領(lǐng)航，強(qiáng)化學(xué)生教育服務(wù)質(zhì)效；四是發(fā)揮學(xué)科龍頭作用，牽動(dòng)核心競(jìng)爭(zhēng)力躍遷升級(jí)；五是聚焦三年行動(dòng)落實(shí)，增強(qiáng)服務(wù)振興發(fā)展能力；六是加大人才工作力度，支撐一流大學(xué)建設(shè)；七是優(yōu)化校園環(huán)境，夯實(shí)快速發(fā)展基礎(chǔ)；八是深化綜合改革，激發(fā)事業(yè)發(fā)展動(dòng)能。

副校長(zhǎng)聶鵬、副校長(zhǎng)陳延明、紀(jì)委書(shū)記陳衛(wèi)國(guó)、副校長(zhǎng)柯麗就有關(guān)工作作報(bào)告和工作部署

會(huì)上，副校長(zhǎng)聶鵬作學(xué)校2022年財(cái)務(wù)決算及2023年財(cái)務(wù)預(yù)算報(bào)告；紀(jì)委書(shū)記陳衛(wèi)國(guó)對(duì)進(jìn)一步嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范財(cái)務(wù)秩序進(jìn)行強(qiáng)調(diào)；副校長(zhǎng)陳延明就關(guān)于實(shí)施“固本強(qiáng)基年”，深化作風(fēng)轉(zhuǎn)變進(jìn)行部署。大會(huì)審議通過(guò)了學(xué)校2023年工作報(bào)告、2022年財(cái)務(wù)決算及2023年財(cái)務(wù)預(yù)算報(bào)告。

最后，黨委書(shū)記賈玉明講話(huà)。他指出，今年是全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神的開(kāi)局之年，是遼寧省實(shí)施全面振興新突破三年行動(dòng)的首戰(zhàn)之年，是籌備召開(kāi)第十三次黨代會(huì)、高質(zhì)量抓好中層領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部換屆調(diào)整的重要之年，也是以嶄新面貌接續(xù)“雙一流”建設(shè)的奮進(jìn)之年。全校上下必須緊緊擰成一股繩，以堅(jiān)韌不拔的毅力，拼搏進(jìn)取的銳氣，團(tuán)結(jié)奮斗的作風(fēng)，在推進(jìn)學(xué)校“雙一流”建設(shè)、服務(wù)遼寧振興中取得更大成績(jī)，作出更大貢獻(xiàn)。

圍繞做好2023年工作，賈書(shū)記提出五點(diǎn)意見(jiàn)。一是提高站位，堅(jiān)定信念。黨的二十大首次對(duì)教育、科技、人才進(jìn)行“三位一體”部署，對(duì)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐作出安排。省委啟動(dòng)實(shí)施全面振興新突破三年行動(dòng)，對(duì)高校充分發(fā)揮教育、科技、人才在推動(dòng)遼寧振興發(fā)展中的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐作用賦予新的歷史使命和時(shí)代內(nèi)涵。沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)作為省屬重點(diǎn)工科院校，學(xué)校歷史底蘊(yùn)和發(fā)展積累豐厚，學(xué)科建設(shè)特色突出，專(zhuān)業(yè)布局與遼寧振興發(fā)展產(chǎn)業(yè)需求高度契合。我們必須提高政治站位，加快學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，主動(dòng)融入遼寧振興發(fā)展主戰(zhàn)場(chǎng)，爭(zhēng)做服務(wù)振興排頭兵。

二是找準(zhǔn)定位，明確目標(biāo)。要堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向，堅(jiān)持將學(xué)校“十四五”發(fā)展規(guī)劃“一張藍(lán)圖繪到底”，同時(shí)根據(jù)中央、省委新精神新部署新要求對(duì)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整完善，全力做好后半篇文章。各單位各部門(mén)要認(rèn)真對(duì)照2023年工作要點(diǎn)，認(rèn)領(lǐng)工作任務(wù)、認(rèn)真研究謀劃、抓好工作落實(shí)。要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，要以“聞過(guò)則喜”的胸懷認(rèn)真查找梳理自身存在的問(wèn)題和短板，深入分析原因，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確努力方向，真抓實(shí)干，破解難題，實(shí)現(xiàn)突破。

三是優(yōu)化品位，不斷超越。要強(qiáng)化品牌意識(shí)，人人追求卓越，事事精益求精，立足崗位、找準(zhǔn)角度、抓住機(jī)遇、撲下身子、苦干實(shí)干，以?xún)?yōu)異成績(jī)?yōu)閷W(xué)校贏(yíng)得發(fā)展先機(jī)、提升發(fā)展質(zhì)量。要深化學(xué)校綜合改革，向改革要?jiǎng)恿Γ蚋母镆尚?。要以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展，促進(jìn)黨建工作和中心工作有機(jī)融合。要挖掘和傳承科學(xué)家精神、工匠精神、勞模精神等工大歷史文化基因，打造良好的校園文化育人環(huán)境。

四是落實(shí)到位，固本強(qiáng)基。學(xué)校要以實(shí)施“固本強(qiáng)基”為抓手，深入推進(jìn)工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變。校領(lǐng)導(dǎo)要發(fā)揮頭雁效應(yīng)，率先垂范，推動(dòng)各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)落地。中層干部要主動(dòng)作為，當(dāng)好抓落實(shí)的排頭兵，每項(xiàng)工作都要研究制定詳細(xì)的推進(jìn)辦法和落實(shí)舉措，每個(gè)階段都要清晰抓什么、怎么抓、誰(shuí)來(lái)抓。每項(xiàng)工作都要明確責(zé)任分工，責(zé)任到人，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的“責(zé)任鏈”。

五是堅(jiān)守崗位，履行職責(zé)。教師的“天職”是教書(shū)育人，每名教師都要飽含“育人”情懷，模范踐行“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)，努力當(dāng)好“四個(gè)引路人”，立志做“大先生”。全校以“陽(yáng)光校園”建設(shè)為抓手，努力營(yíng)造公正透明、風(fēng)清氣正的發(fā)展氛圍。領(lǐng)導(dǎo)干部要忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)，嚴(yán)格遵章守紀(jì)，帶頭遵守中央八項(xiàng)規(guī)定，以校內(nèi)開(kāi)展巡查為契機(jī)，對(duì)自身做一次全面自檢自查。服務(wù)保障崗位的教職工，要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，圍繞師生急難愁盼，全心全意做好服務(wù)工作。