2月13日下午，黨委書(shū)記賈玉明帶領(lǐng)學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員到馬克思主義學(xué)院調(diào)研，詳細(xì)了解學(xué)院建設(shè)情況，現(xiàn)場(chǎng)交流工作破解難題，指導(dǎo)學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)。

在認(rèn)真聽(tīng)取馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)兼黨總支副書(shū)記楊乃坤、副院長(zhǎng)逄紅梅情況匯報(bào)和教師代表的意見(jiàn)建議后，賈玉明指出，馬克思主義是我們立黨立國(guó)、興黨強(qiáng)國(guó)的根本指導(dǎo)思想，擁有馬克思主義科學(xué)理論指導(dǎo)是我們黨堅(jiān)定信仰信念、把握歷史主動(dòng)的根本所在。馬克思主義學(xué)院是學(xué)習(xí)研究宣傳馬克思主義的主陣地，思想政治理論課是堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人的主渠道，對(duì)于推動(dòng)構(gòu)建以馬克思主義為指導(dǎo)的學(xué)科體系、塑造和凝聚社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)、引導(dǎo)大學(xué)生牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想具有不可替代的重要作用。

賈玉明強(qiáng)調(diào)，馬克思主義學(xué)院全體教師要進(jìn)一步提高政治站位，深刻認(rèn)識(shí)自己所承擔(dān)的為黨育人、為國(guó)育才的歷史使命，切實(shí)圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

關(guān)于學(xué)院發(fā)展，賈玉明提出了七點(diǎn)意見(jiàn)。一是政治領(lǐng)航。始終堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，帶頭深入學(xué)習(xí)領(lǐng)悟和貫徹落實(shí)黨的二十大精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于馬克思主義學(xué)院和思想政治課建設(shè)的新要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際研究制定馬克思主義學(xué)院發(fā)展規(guī)劃、加強(qiáng)和改進(jìn)思政課建設(shè)方案，扎實(shí)推進(jìn)馬克思主義學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。二是示范引領(lǐng)。建設(shè)一流大學(xué)，必須有一流馬克思主義學(xué)院與之相匹配。要認(rèn)真貫徹以超常規(guī)舉措支持馬克思主義學(xué)院建設(shè)的新要求，以申報(bào)全省高校示范馬克思主義學(xué)院為抓手，推動(dòng)學(xué)院內(nèi)涵式發(fā)展，充分發(fā)揮馬克思主義理論學(xué)科在學(xué)校事業(yè)發(fā)展中的引領(lǐng)和支撐作用。三是課程為本。講好思政課是馬克思主義學(xué)院的立院之本。要以大視野、大格局、大歷史觀(guān)系統(tǒng)闡釋習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的道理、學(xué)理和哲理，注重理論與實(shí)踐的統(tǒng)一。要深挖工大文化，將體現(xiàn)學(xué)校歷史傳統(tǒng)、富有學(xué)校特色的科學(xué)家精神、工匠精神、勞模精神等元素有機(jī)融入思政課教學(xué)。要深入思考和推進(jìn)思政課程和課程思政建設(shè)有機(jī)融合、協(xié)同發(fā)展，著力構(gòu)建“大思政課”格局。四是學(xué)科聚力。要進(jìn)一步凝練學(xué)科方向，配齊學(xué)科團(tuán)隊(duì)，努力產(chǎn)出高水平論文、專(zhuān)著等標(biāo)志性成果，不斷提升省內(nèi)外影響力。要以服務(wù)遼寧全面振興新突破三年行動(dòng)為重點(diǎn)，更好發(fā)揮專(zhuān)家智庫(kù)和智力支持作用，爭(zhēng)取建立省級(jí)研究平臺(tái)和基地。通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”和“走出去”，積極舉辦省級(jí)、國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)交流會(huì)議，支持教師參加高水平學(xué)術(shù)活動(dòng)。五是人才支撐。要大力引進(jìn)優(yōu)秀青年博士和高層次人才，不斷擴(kuò)大高素質(zhì)馬克思主義研究和教學(xué)隊(duì)伍。要通過(guò)以老帶新、集體備課、課程大賽等形式，不斷提升思政課教師整體能力水平。要暢通與國(guó)內(nèi)一流高校交流合作渠道，借鑒同行先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。六是績(jī)效拉動(dòng)。學(xué)校要針對(duì)馬克思主義學(xué)院的特點(diǎn)，建立科學(xué)的考核和評(píng)價(jià)制度體系，修訂完善績(jī)效考核方案，進(jìn)一步激發(fā)馬克思主義學(xué)院教師教育教學(xué)、科學(xué)研究、實(shí)踐育人、社會(huì)服務(wù)、文化傳承等方面活力和潛力。七是保障到位。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭上講臺(tái)，帶頭講好思政課。學(xué)校要在經(jīng)費(fèi)使用、辦公場(chǎng)地、平臺(tái)建設(shè)、職稱(chēng)評(píng)聘、考核評(píng)價(jià)等各方面，對(duì)馬克思主義學(xué)院建設(shè)給予支持保障，為思政課教師“配足彈藥”，讓思政課教師挺直腰桿講好思政課。

黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)張珂從推進(jìn)學(xué)科發(fā)展、建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍、構(gòu)建工大特色“大思政”格局、加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)工作等方面提出了指導(dǎo)意見(jiàn)。其他校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合各自分工，現(xiàn)場(chǎng)解答了教師代表關(guān)心的問(wèn)題，對(duì)馬克思主義學(xué)院發(fā)展提出了建議。

調(diào)研座談后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)地考察了由馬克思主義學(xué)院牽頭建設(shè)的沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)“四個(gè)自信”虛擬教學(xué)中心。

黨政辦公室、黨委宣傳部負(fù)責(zé)同志陪同調(diào)研。