“這幾天已經(jīng)走訪(fǎng)了6家企業(yè)，今天下午還要去一家電器公司”“有的學(xué)生本學(xué)期就要入企培訓(xùn)了”……近日，沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)啟智樓一間會(huì)議室內(nèi)，卓越工程師學(xué)院的老師沉浸在熱烈討論的氣氛中。學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆四中全會(huì)精神，大家你一言我一語(yǔ)討論著學(xué)習(xí)體會(huì)和工作重點(diǎn)。

這段時(shí)間，卓工學(xué)院一直保持著這種熱烈氣氛。黨的二十屆四中全會(huì)對(duì)未來(lái)五年發(fā)展作出頂層設(shè)計(jì)和戰(zhàn)略擘畫(huà)，提出“加快高水平科技自立自強(qiáng)，引領(lǐng)發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”“一體推進(jìn)教育科技人才發(fā)展”，老師們一邊學(xué)習(xí)，一邊思考著如何在教學(xué)科研實(shí)踐中落實(shí)好全會(huì)精神。

“使命光榮，時(shí)不我待，思考著盡快落實(shí)全會(huì)提出的新目標(biāo)、新任務(wù)，就連自己走路的速度都比平時(shí)快多了?！弊抗W(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)李丙紅這幾天一直在馬不停蹄地走訪(fǎng)企業(yè)，收集車(chē)間里的攻關(guān)需求。

帶著“真問(wèn)題”搞科研，才能產(chǎn)出“真成果”。為加快推動(dòng)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合，卓工學(xué)院將所有招生計(jì)劃與企業(yè)技術(shù)攻關(guān)項(xiàng)目直接掛鉤，工程碩博士學(xué)生在報(bào)考時(shí)就要選擇相應(yīng)的企業(yè)和項(xiàng)目。對(duì)卓工學(xué)院來(lái)說(shuō)，先有產(chǎn)業(yè)需求，才有招生計(jì)劃，師生科研攻關(guān)的目的就是解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題。

學(xué)習(xí)全會(huì)精神，讓卓工學(xué)院全體師生倍感振奮，特別是全會(huì)提出的“培養(yǎng)造就更多戰(zhàn)略科學(xué)家、科技領(lǐng)軍人才、卓越工程師、大國(guó)工匠、高技能人才等各類(lèi)人才”，更讓師生充滿(mǎn)干勁，表示一定要把全會(huì)精神轉(zhuǎn)化為接續(xù)奮斗的強(qiáng)大動(dòng)力。

在全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十五個(gè)五年規(guī)劃的建議》中，“創(chuàng)新”一詞出現(xiàn)的頻率很高。圍繞“創(chuàng)新”，卓工學(xué)院的課堂教學(xué)也在悄然發(fā)生著改變?！拔覀児膭?lì)學(xué)生取得專(zhuān)利這類(lèi)實(shí)踐型成果，這有利于培養(yǎng)學(xué)生的工程思維以及以后在企業(yè)從事科研創(chuàng)新。”卓工學(xué)院副院長(zhǎng)王威在給學(xué)生上“科研素養(yǎng)與創(chuàng)新能力”課時(shí)，將期末的閉卷考試改成了撰寫(xiě)專(zhuān)利申請(qǐng)文件和小論文。現(xiàn)在，卓工學(xué)院的所有課程都不采取傳統(tǒng)的考試形式，取而代之的是一個(gè)項(xiàng)目路演、一種創(chuàng)新發(fā)明產(chǎn)品、一份專(zhuān)利申請(qǐng)文件，讓這些實(shí)踐成果鋪就卓越工程師的成長(zhǎng)之路。

“我感覺(jué)上課更像在‘做項(xiàng)目’，作業(yè)都是真實(shí)工程里的問(wèn)題，比如設(shè)計(jì)新能源汽車(chē)電池芯外殼，我們查資料時(shí)會(huì)觸及很多行業(yè)現(xiàn)狀，碰到的都是實(shí)實(shí)在在的問(wèn)題?！?5級(jí)工程碩士生劉柯良說(shuō)，下學(xué)期就要到中國(guó)機(jī)械總院集團(tuán)沈陽(yáng)鑄造研究所跟隨企業(yè)導(dǎo)師進(jìn)行科研項(xiàng)目攻關(guān)了，他對(duì)此充滿(mǎn)期待。

新聞來(lái)源：遼寧日?qǐng)?bào) 2025年11月9日

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