12月26日，2023年中國(guó)大學(xué)生工程實(shí)踐與創(chuàng)新能力大賽成績(jī)正式公布，我校共9支隊(duì)伍經(jīng)過(guò)校賽、省賽的選拔后進(jìn)入全國(guó)決賽。經(jīng)過(guò)激烈角逐，獲得2銀7銅的好成績(jī)，入圍數(shù)量和獲獎(jiǎng)數(shù)量創(chuàng)歷史新高。

沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)2023年中國(guó)大學(xué)生工程實(shí)踐與創(chuàng)新能力大賽獲獎(jiǎng)名單

中國(guó)大學(xué)生工程實(shí)踐與創(chuàng)新能力大賽是教育部高教司主辦的三大國(guó)家級(jí)大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽之一，是全國(guó)工程創(chuàng)新實(shí)踐類(lèi)別中規(guī)模最大、級(jí)別最高的競(jìng)賽，省賽每年一屆，國(guó)賽兩年一屆。本次大賽以“交叉融合工程創(chuàng)新求卓越，守德崇勞制造強(qiáng)國(guó)勇?lián)?dāng)”為主題。從校賽開(kāi)始，參賽師生緊緊圍繞主題，針對(duì)“太陽(yáng)能電動(dòng)車(chē)”、“溫差電動(dòng)車(chē)”、“智能物流搬運(yùn)”、“生活垃圾智能分類(lèi)”、“智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)設(shè)計(jì)”和“飛行器設(shè)計(jì)仿真”等賽項(xiàng)，積極開(kāi)展賽事宣傳、校內(nèi)組織報(bào)名、校賽選拔等系列工作；開(kāi)設(shè)了《機(jī)械創(chuàng)新與設(shè)計(jì)制作》《智能機(jī)器人設(shè)計(jì)與制作》《機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特色選修課，幫助學(xué)生夯實(shí)理論基礎(chǔ)、補(bǔ)齊所缺知識(shí)；以工程能力訓(xùn)練俱樂(lè)部為抓手開(kāi)展實(shí)踐訓(xùn)練，幫助學(xué)生提升實(shí)踐能力；工程實(shí)訓(xùn)中心騰出專(zhuān)用場(chǎng)地供參賽學(xué)生實(shí)戰(zhàn)演練，指導(dǎo)教師經(jīng)常和學(xué)生們制作作品、修改方案、打磨本子到深夜。備賽期間，國(guó)賽多項(xiàng)賽道規(guī)則進(jìn)行了重新定制，導(dǎo)致省賽獲獎(jiǎng)作品需要重新設(shè)計(jì)，制作與調(diào)試，以適應(yīng)國(guó)賽新規(guī)則。在時(shí)間緊迫的情況下，各參賽隊(duì)員及指導(dǎo)教師經(jīng)過(guò)通力協(xié)作，攻堅(jiān)克難，出色地完成決賽作品的制作。

國(guó)賽階段，在太陽(yáng)能電動(dòng)車(chē)和溫差能電動(dòng)車(chē)兩個(gè)賽項(xiàng)中，競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取路線(xiàn)，地圖融入了“重走長(zhǎng)征路”，學(xué)生需現(xiàn)場(chǎng)加工，調(diào)試機(jī)械零部件，以機(jī)械傳動(dòng)的方式走完全程，不允許增加額外的傳感器和智能控制單元，進(jìn)入社區(qū)賽的隊(duì)伍還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布的任務(wù)命題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)制作安裝，對(duì)同學(xué)們利用跨學(xué)科理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的創(chuàng)新思維、實(shí)踐能力、協(xié)作精神、臨場(chǎng)應(yīng)變能力等提出了更高的要求。

一分耕耘一分收獲，學(xué)生成績(jī)的取得充分展示出我校學(xué)生扎實(shí)的工學(xué)素養(yǎng)，展示了學(xué)生在機(jī)械設(shè)計(jì)制造、新能源、電子信息、控制科學(xué)、人工智能等多個(gè)領(lǐng)域知識(shí)技術(shù)的綜合應(yīng)用。大賽的組織與參賽，體現(xiàn)了我校深耕細(xì)作裝備制造業(yè)領(lǐng)域，“工大姓工、優(yōu)勢(shì)在工”的辦學(xué)特色，我校將以參加此次大賽為契機(jī)，不斷加大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)力度和創(chuàng)新基地建設(shè)，全力構(gòu)建面向工程實(shí)際、服務(wù)社會(huì)需求、校企協(xié)同創(chuàng)新的實(shí)踐育人平臺(tái)。