12月7日，沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)第十一屆輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽決賽在科學(xué)會(huì)堂圓滿(mǎn)落幕，大賽以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)學(xué)校第十三次黨代會(huì)精神，推動(dòng)學(xué)校思想政治工作高質(zhì)量發(fā)展，校黨委副書(shū)記趙璟及全體學(xué)生工作干部全程出席活動(dòng)。

本次大賽從11月16日開(kāi)啟，已歷時(shí)23天。66名輔導(dǎo)員參加比賽，12月5日，學(xué)校舉辦了基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)生辨識(shí)的初賽。12月7日，來(lái)自10個(gè)二級(jí)學(xué)院晉級(jí)決賽的21名選手同臺(tái)競(jìng)技，現(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷。在案例研討環(huán)節(jié)，選手們深入把握學(xué)生動(dòng)態(tài)，剖析問(wèn)題本質(zhì)、探求解決思路、提出實(shí)施辦法、彰顯育人理念；在談心談話(huà)環(huán)節(jié)，選手們圍繞思想、學(xué)業(yè)、心理、人際關(guān)系、職業(yè)生涯規(guī)劃等學(xué)生工作典型問(wèn)題，與學(xué)生進(jìn)行有效溝通、開(kāi)展教育引導(dǎo)。在學(xué)生辨識(shí)展示環(huán)節(jié)，10名辨識(shí)滿(mǎn)分的輔導(dǎo)員以“拼速度”的方式展現(xiàn)了輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生信息的精準(zhǔn)把握，輔導(dǎo)員通過(guò)了解學(xué)生的學(xué)業(yè)情況、家庭狀況、宿舍信息、生活情況，以幫助他們獲取更好的教育資源，解決問(wèn)題并提供針對(duì)性的幫助和指導(dǎo)。

經(jīng)過(guò)激烈角逐，電氣工程學(xué)院富耀影等3名輔導(dǎo)員榮獲一等獎(jiǎng)，環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院陳鶴等7名輔導(dǎo)員獲得二等獎(jiǎng)，軟件學(xué)院于悅等11名輔導(dǎo)員榮獲三等獎(jiǎng)，建筑與土木工程學(xué)院輔導(dǎo)員魏智森等4名輔導(dǎo)員獲得最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、理學(xué)院、環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院、電氣工程學(xué)院、建筑與土木工程學(xué)院獲得最佳組織獎(jiǎng)。

本次大賽評(píng)委陣容強(qiáng)大，學(xué)校邀請(qǐng)來(lái)自省內(nèi)外高校的4名全國(guó)最美高校輔導(dǎo)員和3名全國(guó)輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽一等獎(jiǎng)獲得者等行業(yè)內(nèi)專(zhuān)家擔(dān)任評(píng)委。大賽堅(jiān)持“以賽帶練、以賽帶訓(xùn)、以賽促學(xué)、以賽促建”，現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)專(zhuān)家評(píng)委與我校輔導(dǎo)員切磋技藝。

全國(guó)輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽一等獎(jiǎng)、案例分析環(huán)節(jié)冠軍、哈爾濱師范大學(xué)輔導(dǎo)員劉國(guó)權(quán)，與遼寧省輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽案例研討一等獎(jiǎng)獲得者、案例研討環(huán)節(jié)冠軍、我校輔導(dǎo)員李佩耀，開(kāi)展了案例研討的對(duì)決；全國(guó)輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽一等獎(jiǎng)獲得者、談心談話(huà)環(huán)節(jié)冠軍、江西師范大學(xué)輔導(dǎo)員胡園慧，與遼寧省輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽一等獎(jiǎng)、談心談話(huà)環(huán)節(jié)冠軍、我校輔導(dǎo)員陳蕊，進(jìn)行了談心談話(huà)的對(duì)談。全國(guó)最美高校輔導(dǎo)員、全國(guó)輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽一等獎(jiǎng)獲得者、燕山大學(xué)黨委學(xué)生工作部副部長(zhǎng)王銀思對(duì)比賽作了全面點(diǎn)評(píng)。

近年來(lái)，學(xué)校高度重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，提出了“一流兩賽三賦能四評(píng)選”的“1234”工作體系，堅(jiān)持守正創(chuàng)新，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，按照國(guó)賽、省賽標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建了比賽機(jī)制，全面檢驗(yàn)輔導(dǎo)員日常工作成效，是輔導(dǎo)員專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化的重要舉措。未來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)著力打造政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，為學(xué)校的“一流建設(shè)”貢獻(xiàn)學(xué)工力量。