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綜合新聞

行走的思政課——在校史印記中感悟科學(xué)家精神與時(shí)代擔(dān)當(dāng)

  來(lái)源:學(xué)生處     編輯:高雅琛    瀏覽次數(shù):

為創(chuàng)新思想政治教育形式,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育融入生動(dòng)實(shí)踐,11月21日,由黨委宣傳部、學(xué)生處、馬克思主義學(xué)院聯(lián)合打造的“行走的思政課”品牌活動(dòng)在校史館順利啟動(dòng)。

六名大學(xué)生年度人物及校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金獲得者組成的學(xué)子榜樣報(bào)告團(tuán)隊(duì),以唐任遠(yuǎn)院士事跡為核心,分享了唐任遠(yuǎn)院士的奮斗歷程,講述了唐院士“心懷大我、畢生求索”的感人故事,他們結(jié)合自身在科研學(xué)習(xí)中的經(jīng)歷,生動(dòng)詮釋了唐院士潛心鉆研、勇攀高峰的科學(xué)態(tài)度,以及把個(gè)人理想融入國(guó)家發(fā)展大局的責(zé)任擔(dān)當(dāng),激勵(lì)著青年學(xué)子以榜樣為鏡,在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域深耕細(xì)作用奮斗書(shū)寫(xiě)青春華章。

在校史館內(nèi)珍貴的實(shí)物、圖片和文獻(xiàn)資料前,講述團(tuán)隊(duì)為剛成立的電氣工程學(xué)院24級(jí)任遠(yuǎn)班的同學(xué)們帶來(lái)了一堂別開(kāi)生面的沉浸式思政課。同學(xué)們?cè)陴^內(nèi)“行走”學(xué)習(xí),于科研成果展柜前感悟堅(jiān)韌,在伏案工作照片前體會(huì)堅(jiān)守。這種場(chǎng)景化教學(xué)模式,使思政教育從“指尖”延伸至“心尖”,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)內(nèi)化于心。

行走的思政課講述人之一、我校大型原創(chuàng)舞臺(tái)劇《駛向青春的列車(chē)》的主演、電氣工程學(xué)院任遠(yuǎn)班的孫健函同學(xué)分享了獨(dú)特感悟。他表示,無(wú)論是行走的思政課中講述唐任遠(yuǎn)院士的真實(shí)人生,還是在舞臺(tái)劇中演繹青年唐任遠(yuǎn)的奮斗故事,都讓他深刻體會(huì)到不同時(shí)代青年共同的奮斗底色。

在隨后的互動(dòng)環(huán)節(jié),任遠(yuǎn)班的同學(xué)們踴躍發(fā)言,在表達(dá)收獲的同時(shí),也為優(yōu)化“行走的思政課”積極建言獻(xiàn)策,建議增加互動(dòng)環(huán)節(jié)、拓展教學(xué)場(chǎng)景等,這些充滿(mǎn)創(chuàng)見(jiàn)的建議,展現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)思政課的高度認(rèn)同和主人翁意識(shí)。

本次活動(dòng)是我校推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新的生動(dòng)實(shí)踐,它成功地將校史資源、科學(xué)家精神與社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育有機(jī)融合。下一步,學(xué)校將推動(dòng)行走的思政課下沉至“一站式”學(xué)生社區(qū),在“行走”中啟智潤(rùn)心,在“沉浸”中鑄魂育人,為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人注入了強(qiáng)勁力量。