近日，由沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)科學(xué)技術(shù)研究院和文法學(xué)院聯(lián)合主辦的學(xué)術(shù)講座在學(xué)?！八膫€(gè)自信”虛擬實(shí)踐教學(xué)中心成功舉行。東北大學(xué)陳凡教授以《中國(guó)馬克思主義科技觀(guān)的理論邏輯與中國(guó)式現(xiàn)代化科技強(qiáng)國(guó)的實(shí)踐邏輯》為題開(kāi)展學(xué)術(shù)講座。文法學(xué)院院長(zhǎng)王睿主持活動(dòng)。

陳凡教授從中國(guó)馬克思主義科技觀(guān)的理論基礎(chǔ)、發(fā)展馬克思主義科技觀(guān)中國(guó)化時(shí)代化的新理論、譜寫(xiě)馬克思主義科技觀(guān)中國(guó)化時(shí)代化新篇章的主要路徑和開(kāi)拓中國(guó)式現(xiàn)代化科技強(qiáng)國(guó)振興之路的實(shí)踐方式等四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)闡釋和講述。他指出，我國(guó)致力于培養(yǎng)知識(shí)體系全面的創(chuàng)新型人才、復(fù)合型人才、應(yīng)用型人才。當(dāng)代高校應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生“文武兼?zhèn)洹钡哪芰?，鼓?lì)工科學(xué)生多閱讀有關(guān)哲學(xué)的書(shū)籍，文科學(xué)生多關(guān)注科技創(chuàng)新的前沿。學(xué)生的哲學(xué)啟蒙有助于提供人文視野，培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新型人才；學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)則有助于培養(yǎng)學(xué)生實(shí)干精神，促進(jìn)馬克思主義產(chǎn)學(xué)結(jié)合，雙知識(shí)背景有助于學(xué)生擁有全面的思維方式、拓寬知識(shí)視野，符合國(guó)家的培養(yǎng)需要。

陳凡教授表示，文法學(xué)院應(yīng)在人才培養(yǎng)中積極推行“哲學(xué)”與“文法”相結(jié)合、“科技”與“人文”相統(tǒng)一、“理論”與“實(shí)踐”相協(xié)調(diào)的新型人才培養(yǎng)方式，提升學(xué)生的科技素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，為遼寧全面振興新突破培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。他勉勵(lì)文法學(xué)子要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、深入偉大實(shí)踐，堅(jiān)持習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，秉承“自強(qiáng) 篤行”的校訓(xùn)精神，在學(xué)習(xí)工作中，不斷發(fā)揚(yáng)文法學(xué)子的風(fēng)采、展現(xiàn)文法學(xué)子的風(fēng)范，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)青春智慧和力量。

會(huì)議最后，王睿為陳凡教授頒發(fā)學(xué)術(shù)顧問(wèn)聘書(shū)。文法學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)同志、教師代表及2023級(jí)全體學(xué)生參加講座。

陳凡簡(jiǎn)介：

陳凡，東北大學(xué)教授。原國(guó)務(wù)院哲學(xué)學(xué)科評(píng)議組成員，教育部研究生思想政治理論課教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任，國(guó)家教材委員會(huì)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科專(zhuān)家組成員，中國(guó)自然辯證法研究會(huì)副理事長(zhǎng)，國(guó)務(wù)院政府特殊津貼獲得者。