6月20日上午，學(xué)校在校部429會(huì)議室組織召開(kāi)本科教育教學(xué)審核評(píng)估自評(píng)報(bào)告（三稿）修改意見(jiàn)交流反饋會(huì)。此次會(huì)議旨在深入探討學(xué)校自評(píng)報(bào)告的修改方向，并對(duì)后續(xù)工作作出部署。黨委常委、副校長(zhǎng)陳延明出席會(huì)議并講話(huà)，校長(zhǎng)助理譚晶，自評(píng)報(bào)告一級(jí)指標(biāo)牽頭單位及部分下設(shè)指標(biāo)協(xié)同單位的負(fù)責(zé)人，以及教師發(fā)展與教育評(píng)估中心相關(guān)人員參加會(huì)議。會(huì)議由教師發(fā)展與教育評(píng)估中心主任石印明主持。

教師發(fā)展與教育評(píng)估中心副主任逄紅梅圍繞自評(píng)報(bào)告統(tǒng)稿情況進(jìn)行全面細(xì)致的匯報(bào)。她不僅介紹了自評(píng)報(bào)告統(tǒng)稿的總體進(jìn)展，還深入講解了修改完善的總原則，同時(shí)根據(jù)審核評(píng)估指標(biāo)體系要求指出當(dāng)前自評(píng)報(bào)告撰寫(xiě)存在的問(wèn)題。此外，針對(duì)支撐材料的收集與整理，也提出了明確要求。在自評(píng)報(bào)告圖表規(guī)范、格式排版、數(shù)據(jù)一致性、特色做法和典型成效挖掘等方面，給出了細(xì)致入微的修改建議，并明確了各項(xiàng)修改任務(wù)的時(shí)限，為后續(xù)自評(píng)報(bào)告完善提供了清晰的指引。

隨后，石印明進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了自評(píng)報(bào)告的重要意義。他指出，自評(píng)報(bào)告應(yīng)聚焦學(xué)校本科教育教學(xué)的特色亮點(diǎn)，進(jìn)行深入挖掘與系統(tǒng)總結(jié)。同時(shí)，要嚴(yán)格對(duì)照定量指標(biāo)的常模數(shù)據(jù)，精準(zhǔn)查擺問(wèn)題，確保報(bào)告內(nèi)容能夠?yàn)槌掷m(xù)提升本科教育教學(xué)質(zhì)量提供有效推動(dòng)。

陳延明在總結(jié)講話(huà)中，充分肯定了各專(zhuān)項(xiàng)工作組的前期工作，對(duì)做好自評(píng)報(bào)告的修改完善提出四點(diǎn)工作要求：一是各部門(mén)需通覽自評(píng)報(bào)告全稿，深入研究各項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)和審核要點(diǎn)，力求全方位、多角度地展現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)情況與特色優(yōu)勢(shì)；二是在問(wèn)題剖析環(huán)節(jié)，要做到認(rèn)真審慎，提煉概括精準(zhǔn)到位，整改措施切實(shí)可行，確保問(wèn)題得到根本性解決；三是在語(yǔ)言表達(dá)上，要注重精簡(jiǎn)凝練，突出重點(diǎn)內(nèi)容，彰顯學(xué)校的教育教學(xué)特色與辦學(xué)理念；四是要精心優(yōu)化10名優(yōu)秀畢業(yè)生的典型案例，使其生動(dòng)體現(xiàn)學(xué)校的人才培養(yǎng)水平與成效。

會(huì)后，陳延明組織教務(wù)處、教師發(fā)展與教育評(píng)估中心相關(guān)人員，就學(xué)校的教育教學(xué)特色典型案例修改工作進(jìn)行了深入研討，各抒己見(jiàn)提出具有建設(shè)性的想法，為審核評(píng)估工作高質(zhì)量推進(jìn)奠定基礎(chǔ)。