12月3日、6日，學(xué)校黨委書(shū)記賈玉明分別為馬克思主義學(xué)院部分研究生和參加學(xué)代會(huì)、研代會(huì)的學(xué)生代表講授思政課。賈玉明結(jié)合不同學(xué)生群體，精心備課，認(rèn)真講授，切實(shí)用黨的創(chuàng)新理論引領(lǐng)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才，勉勵(lì)廣大青年學(xué)生肩負(fù)起時(shí)代重任，在服務(wù)遼寧全面振興發(fā)展中放飛青春夢(mèng)想，貢獻(xiàn)青春力量，書(shū)寫(xiě)青春篇章。

賈玉明在馬克思主義學(xué)院，以“深刻理解‘第二個(gè)結(jié)合’用發(fā)展著的馬克思主義理論武裝頭腦”為題講授思政課。學(xué)校黨委副書(shū)記柯麗，黨委常委、宣傳部部長(zhǎng)李媛媛，馬克思主義學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、馬克思主義理論學(xué)科2025級(jí)全體研究生、2024級(jí)研究生代表共同聆聽(tīng)授課。

講授中，賈玉明系統(tǒng)闡釋了習(xí)近平總書(shū)記提出“第二個(gè)結(jié)合”的重大意義和豐富內(nèi)涵。他強(qiáng)調(diào)“第二個(gè)結(jié)合”反映了我們黨對(duì)“兩個(gè)結(jié)合”規(guī)律性認(rèn)識(shí)的不斷深化，進(jìn)一步筑牢了道路根基，讓中國(guó)特色社會(huì)主義道路有了更加宏闊深遠(yuǎn)的歷史縱深，拓展了中國(guó)特色社會(huì)主義道路的文化根基，充分彰顯了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想守正創(chuàng)新的鮮明特色。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有連續(xù)性、創(chuàng)新性、統(tǒng)一性、包容性、和平性五大突出特性，從文明綿延五千載的連續(xù)性到“茍日新、又日新、日日新”的創(chuàng)新性，深刻揭示了中華文明在守正創(chuàng)新中不斷煥發(fā)新生機(jī)的內(nèi)在動(dòng)力。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與馬克思主義理論彼此契合、互相成就，通過(guò)深刻的“化學(xué)反應(yīng)”，使中國(guó)式現(xiàn)代化具有了不同于西方傳統(tǒng)現(xiàn)代化模式的中國(guó)底色，為民族復(fù)興提供精神力量。

賈玉明強(qiáng)調(diào)，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義，是中華文化和中國(guó)精神的時(shí)代精華，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國(guó)化新的飛躍。作為馬克思主義學(xué)院的學(xué)生要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深化對(duì)“第二個(gè)結(jié)合”的認(rèn)識(shí)，爭(zhēng)做中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者和傳播者，在強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興中奮力書(shū)寫(xiě)青春華章。就如何用發(fā)展著的馬克思主義理論成果武裝頭腦，賈玉明要求，一是要孜孜不倦，做到真學(xué)。堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，把馬克思主義思想精髓同中華傳統(tǒng)文化精華貫通起來(lái)學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會(huì)中華傳統(tǒng)文化的時(shí)代價(jià)值，更好接受并學(xué)習(xí)馬克思主義，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的精髓要義。二是要抱誠(chéng)守真，做到真信。通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，深入思考，牢牢把握馬克思主義這個(gè)“魂脈”和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化這個(gè)“根脈”，更好地將傳統(tǒng)與現(xiàn)代銜接起來(lái)，增強(qiáng)文化自信，堅(jiān)定馬克思主義信仰。三是要涵詠咀嚼，做到真懂。保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，持續(xù)加強(qiáng)馬克思主義理論研究，深研細(xì)悟“第二個(gè)結(jié)合”的核心要義與精髓實(shí)質(zhì)，知其然更知其所以然，準(zhǔn)確把握馬克思主義中國(guó)化創(chuàng)新理論的思想精髓，切實(shí)將理論力量轉(zhuǎn)化為思想力量。四是要知行合一，做到真用。將理論學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題探究緊密結(jié)合，知行合一、守正創(chuàng)新，切實(shí)用創(chuàng)新理論解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一，當(dāng)好馬克思主義的堅(jiān)定信仰者和踐行者、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的忠實(shí)繼承者和弘揚(yáng)者。

賈玉明在工大會(huì)堂為參加學(xué)生代表大會(huì)和研究生代表大會(huì)的學(xué)生代表們講授專(zhuān)題思政課，遼陽(yáng)分校學(xué)生代表通過(guò)線(xiàn)上直播同步學(xué)習(xí)。黨委副書(shū)記柯麗，黨委常委、宣傳部部長(zhǎng)李媛媛及有關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)同志參加活動(dòng)。

授課中，賈玉明結(jié)合學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十屆四中全會(huì)精神和省委十三屆十次全會(huì)精神，立足廣大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，用富含哲理的語(yǔ)言和生動(dòng)鮮活的事例進(jìn)行講授，強(qiáng)調(diào)新時(shí)代青年要勇立時(shí)代潮頭，堅(jiān)定理想信念，錘煉過(guò)硬本領(lǐng)，主動(dòng)融入民族復(fù)興偉業(yè)。一是要校準(zhǔn)人生航向，做到“眼里有光”。要立大志，將個(gè)人理想追求融入國(guó)家事業(yè)發(fā)展大局中，堅(jiān)定聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走的政治自覺(jué)；要守誠(chéng)信，遵守承諾，言出必行，厚植踏實(shí)、樸實(shí)、誠(chéng)實(shí)的做人底色；要重踐行，做到以知促行、以行踐知，提升行動(dòng)力與執(zhí)行力，把理想信念轉(zhuǎn)化為腳踏實(shí)地的奮斗實(shí)踐。二是要履行工作職能，做到“肩頭有責(zé)”。要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，積極發(fā)揮橋梁紐帶作用，增強(qiáng)服務(wù)同學(xué)的主動(dòng)性與責(zé)任感；要練就過(guò)硬本領(lǐng)，提升組織協(xié)調(diào)與溝通表達(dá)能力，在工作中增長(zhǎng)才干，在實(shí)踐鍛煉中提升綜合素質(zhì)。三是要嚴(yán)守紀(jì)律紅線(xiàn)，做到“心底有戒”。要常懷敬畏之心，以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)精神對(duì)待學(xué)術(shù)研究，以謙遜姿態(tài)虛心求教，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)和學(xué)術(shù)規(guī)范；要發(fā)揮表率示范作用，始終做到嚴(yán)以律己，以高尚品德引領(lǐng)身邊同學(xué)，帶動(dòng)營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園氛圍。四是要厚實(shí)專(zhuān)業(yè)學(xué)養(yǎng)，做到“胸中有墨”。要深耕專(zhuān)業(yè)，夯實(shí)理論基礎(chǔ)，提升動(dòng)手能力，拓寬學(xué)術(shù)視野，主動(dòng)參與科研創(chuàng)新與實(shí)踐鍛煉；要學(xué)會(huì)思考，增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí)，培養(yǎng)批判性思維，積極吸收知識(shí)養(yǎng)分，激發(fā)創(chuàng)新潛能，在探索未知中勇攀學(xué)術(shù)高峰。五是要錘煉過(guò)硬本領(lǐng)，做到“掌上有技”。要強(qiáng)化實(shí)踐礪能，珍惜實(shí)訓(xùn)實(shí)踐機(jī)會(huì)，提升在真實(shí)場(chǎng)景中解決復(fù)雜問(wèn)題的能力，將所學(xué)知識(shí)與技能轉(zhuǎn)化為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的實(shí)際力量；要勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，聚焦專(zhuān)業(yè)前沿，找準(zhǔn)創(chuàng)新突破口，在攻堅(jiān)克難中積累經(jīng)驗(yàn)、鍛造核心競(jìng)爭(zhēng)力。

長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校黨委始終把思政課建設(shè)放在教育工作的重要位置，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于思政課建設(shè)的重要指示精神，全體校領(lǐng)導(dǎo)帶頭走上講臺(tái)，聚焦青年成長(zhǎng)關(guān)切和思想熱點(diǎn)問(wèn)題講授思政課，不僅促進(jìn)青年學(xué)生堅(jiān)定理想信念、勇?lián)鷷r(shí)代重任，推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論入腦入心，更有效帶動(dòng)了全校上下形成重視思政育人、參與思政改革的良好氛圍。下一步，學(xué)校將認(rèn)真貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨思想政治工作條例》要求，健全“大思政”工作格局，推動(dòng)思政課程與課程思政協(xié)同發(fā)力，構(gòu)筑育人新生態(tài)，提升思政引領(lǐng)力，推動(dòng)思想政治工作提質(zhì)增效。