11月28日，沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)第十三屆輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽決賽在中央校區(qū)E301舉行。黨委副書(shū)記柯麗出席活動(dòng)，來(lái)自江蘇大學(xué)、安徽大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)等省內(nèi)外20余所高校的學(xué)生工作主要負(fù)責(zé)同志及輔導(dǎo)員代表，學(xué)校有關(guān)單位負(fù)責(zé)同志，以及我校輔導(dǎo)員和學(xué)生代表共二百余人參加活動(dòng)。

本次大賽緊緊圍繞立德樹(shù)人的根本任務(wù)，全面考察輔導(dǎo)員的理論功底、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。比賽環(huán)節(jié)設(shè)置科學(xué)，包括基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試、學(xué)情分析、案例研討、談心談話(huà)等環(huán)節(jié)，同時(shí)也設(shè)置了學(xué)生辨識(shí)、主題班會(huì)等基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，注重考察輔導(dǎo)員的實(shí)踐能力。大賽突破以往規(guī)模，特邀省內(nèi)外20余所“對(duì)標(biāo)共建”高校和兄弟高校的專(zhuān)家、同行現(xiàn)場(chǎng)交流研討，共同呈現(xiàn)了一場(chǎng)高水準(zhǔn)、廣覆蓋的育人能力競(jìng)技與展示盛會(huì)，標(biāo)志著學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)與校際合作邁上新臺(tái)階。

整個(gè)賽程緊張激烈、精彩紛呈，決賽現(xiàn)場(chǎng)增加“對(duì)標(biāo)共建”友誼賽，40名輔導(dǎo)員同臺(tái)競(jìng)技，展現(xiàn)了不同高校學(xué)生工作文化的魅力，增強(qiáng)了輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)領(lǐng)域的互融互通。此外，比賽邀請(qǐng)到來(lái)自全國(guó)“對(duì)標(biāo)共建”高校的學(xué)工部長(zhǎng)和全國(guó)最美高校輔導(dǎo)員、全國(guó)高校輔導(dǎo)員年度人物、全國(guó)高校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽一等獎(jiǎng)獲得者等多位擔(dān)任“國(guó)賽”評(píng)委的專(zhuān)家負(fù)責(zé)評(píng)審，專(zhuān)業(yè)和全面的指導(dǎo)與評(píng)價(jià)，保障了大賽的水平和質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)了輔導(dǎo)員向?qū)＜伊憔嚯x的“對(duì)話(huà)”學(xué)習(xí)。

第十三屆校賽中，周佳蕊、周婷、沈閱、包婉婷、隋新玉獲得個(gè)人一等獎(jiǎng)，曹琦等8名輔導(dǎo)員獲得個(gè)人二等獎(jiǎng)，于雅潔等17名輔導(dǎo)員獲得個(gè)人三等獎(jiǎng)，周佳蕊、曹琦、郝健博、高玉、隋新玉獲得最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)，材料科學(xué)與工程學(xué)院、電氣工程學(xué)院、理學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、人工智能學(xué)院、卓越工程師學(xué)院獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。學(xué)生工作“對(duì)標(biāo)共建”友誼賽中，西安理工大學(xué)陳小潔、沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)張昕宇、沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)陳鶴、山西大學(xué)張靜、北京化工大學(xué)劉佳歡、安徽大學(xué)姚偉、西安理工大學(xué)趙琳娜、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)牛曉晶、哈爾濱理工大學(xué)田鈺析、江蘇大學(xué)武啟慧獲友誼賽“十佳標(biāo)兵”。

本次大賽歷時(shí)49天，不僅激發(fā)了全體輔導(dǎo)員的工作熱情與學(xué)習(xí)動(dòng)力，營(yíng)造了“比、學(xué)、趕、幫、超”的積極氛圍，同時(shí)通過(guò)與20余所高校的深度互動(dòng)，展示了沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)學(xué)生工作的成效與特色，更凝聚了眾多高校的育人合力，為共同探索新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治工作的新路徑、新方法，構(gòu)建“三全育人”大格局注入了強(qiáng)勁動(dòng)能。

下一步，學(xué)校將繼續(xù)推動(dòng)學(xué)生工作“對(duì)標(biāo)共建”協(xié)同發(fā)展，持續(xù)將輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽作為錘煉隊(duì)伍、展示風(fēng)采、提升專(zhuān)業(yè)化職業(yè)化水平的重要抓手，與行業(yè)高校攜手并肩，共筑育人同心圓，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人貢獻(xiàn)更大的智慧和力量。