為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年大會(huì)上的重要講話(huà)精神，傳承和弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神，凝聚“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛(ài)和平、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)”的思想共識(shí)，9月3日下午，學(xué)校在文科樓125會(huì)議室組織紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年座談會(huì)。學(xué)校黨委書(shū)記賈玉明，黨委副書(shū)記柯麗，黨委常委、宣傳部部長(zhǎng)李媛媛出席會(huì)議，馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)韓影和思政課教師代表參加會(huì)議。會(huì)議由馬克思主義學(xué)院黨總支書(shū)記曲弋主持。

座談會(huì)上，10位思政課教師代表圍繞觀(guān)看紀(jì)念大會(huì)特別是習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神，聯(lián)系各自工作實(shí)際，交流體會(huì)感想和思路舉措。張碩老師就如何將抗戰(zhàn)精神融入思政課教學(xué)進(jìn)行了系統(tǒng)闡述，強(qiáng)調(diào)要講清楚偉大抗戰(zhàn)精神的豐富內(nèi)涵、歷史邏輯、實(shí)踐價(jià)值和時(shí)代意義。石宗鑫老師圍繞如何將習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神融入日常教學(xué)，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的歷史觀(guān)、民族觀(guān)和國(guó)家觀(guān)進(jìn)行了交流。杜寶玲老師表示要將紀(jì)念大會(huì)的價(jià)值內(nèi)涵轉(zhuǎn)化為思政課堂教學(xué)資源，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷和歷史責(zé)任感。柳葉老師圍繞上好《習(xí)近平強(qiáng)軍思想》選修課進(jìn)行發(fā)言，表示要引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)投身強(qiáng)國(guó)實(shí)踐的責(zé)任感與使命感。何宇老師重點(diǎn)回顧了中國(guó)軍事裝備發(fā)展歷史，強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)定維護(hù)國(guó)家安全和發(fā)展利益的信念。王建輝老師圍繞抗戰(zhàn)精神與青年擔(dān)當(dāng)?shù)年P(guān)系進(jìn)行交流，表示要激勵(lì)青年學(xué)子把個(gè)人理想融入國(guó)家發(fā)展偉業(yè)。于惠舒老師從學(xué)生思想政治工作創(chuàng)新的角度，強(qiáng)調(diào)要將偉大抗戰(zhàn)精神融入青年馬克思主義者培養(yǎng)工程。王有良老師表示要豐富實(shí)踐教學(xué)形式，通過(guò)可感可觸的實(shí)踐體驗(yàn)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)理論的認(rèn)知與認(rèn)同。楊乃坤老師強(qiáng)調(diào)思政課教師要以深厚的歷史積淀和學(xué)術(shù)功底，增強(qiáng)思政課的思想性、理論性和親和力、針對(duì)性。曹延洶老師表示要通過(guò)增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)，進(jìn)一步厚植家國(guó)情懷，引導(dǎo)學(xué)生在多元文化交融中堅(jiān)守主流價(jià)值。

賈玉明認(rèn)真聽(tīng)取每位教師代表的發(fā)言并逐一點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，對(duì)教師們結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐與自身感受的深入思考給予高度肯定。他強(qiáng)調(diào)，紀(jì)念大會(huì)是對(duì)歷史的莊嚴(yán)致敬，更是一堂內(nèi)涵厚重、直抵人心的“大思政課”，其中蘊(yùn)含的歷史智慧、精神力量是滋養(yǎng)青年學(xué)生成長(zhǎng)的寶貴素材，必須深挖精神內(nèi)核，找準(zhǔn)教育切入點(diǎn)，發(fā)揮其教育引導(dǎo)學(xué)生在強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興征程中挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)默F(xiàn)實(shí)價(jià)值。一是要準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)主題。要深刻把握“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛(ài)和平、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)”的豐富內(nèi)涵，將其轉(zhuǎn)化為日常教育教學(xué)的重要內(nèi)容，融入課堂教學(xué)、思政教育、社會(huì)實(shí)踐等各個(gè)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生以史為鑒，深刻理解中華民族偉大復(fù)興的使命擔(dān)當(dāng)，不斷增強(qiáng)歷史自覺(jué)與行動(dòng)自覺(jué)。二是要深學(xué)細(xì)悟講話(huà)。要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)精神，全面把握其核心要義和實(shí)踐要求，通過(guò)專(zhuān)題教學(xué)、案例分析、課堂討論等多種形式，推動(dòng)講話(huà)精神入腦入心，切實(shí)轉(zhuǎn)化為青年學(xué)生的價(jià)值追求和行動(dòng)指南，砥礪奮進(jìn)、勇?lián)姑?strong>三是要堅(jiān)定民族自信。要深入挖掘偉大抗戰(zhàn)精神中蘊(yùn)含的民族自信和精神力量，引導(dǎo)學(xué)生在歷史與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合中深刻認(rèn)識(shí)中華民族自強(qiáng)不息、百折不撓的奮斗精神，教育學(xué)生在面對(duì)紛繁復(fù)雜的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)時(shí)，始終保持清醒頭腦和堅(jiān)定信念，自覺(jué)維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、安全和穩(wěn)定，增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣。四是要投身強(qiáng)國(guó)實(shí)踐。要將偉大抗戰(zhàn)精神轉(zhuǎn)化為青年學(xué)生服務(wù)國(guó)家、奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)，引導(dǎo)他們?cè)诳炭鄬W(xué)習(xí)、志愿服務(wù)、勇于創(chuàng)新、服務(wù)振興等實(shí)踐中錘煉本領(lǐng)、增長(zhǎng)才干，做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年，真正做到與時(shí)代同頻共振，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)青春智慧和力量。