7月2日下午，馬克思主義學(xué)院教工第一黨支部以“深化作風(fēng)建設(shè)，涵育時(shí)代新人——深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育融入立德樹(shù)人全過(guò)程”為主題開(kāi)展黨日活動(dòng)，黨委書(shū)記賈玉明作為聯(lián)系黨支部校領(lǐng)導(dǎo)參加活動(dòng)并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。黨委組織部部長(zhǎng)李錄，馬克思主義學(xué)院黨總支委員、其他教師黨支部代表列席。本次主題黨日活動(dòng)由教工第一黨支部書(shū)記邴程程主持。

活動(dòng)中，教師黨員代表聚焦優(yōu)良作風(fēng)，圍繞黨支部建設(shè)，教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)以及青年教師成長(zhǎng)成才等方面，結(jié)合自身工作實(shí)際，深入開(kāi)展了交流研討。教工第一黨支部書(shū)記邴程程深入查擺黨支部建設(shè)存在的不足，分析原因，并就抓嚴(yán)抓實(shí)支部建設(shè)提出改進(jìn)措施。毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論教研室主任王有良圍繞作風(fēng)建設(shè)融入思政課教學(xué)，強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持以學(xué)生為中心，通過(guò)編寫(xiě)專(zhuān)題教案、開(kāi)展實(shí)踐調(diào)研等形式提升授課質(zhì)量。碩士研究生導(dǎo)師柳葉以教育引導(dǎo)學(xué)生的親身經(jīng)歷，講述教師用心用情、關(guān)心關(guān)愛(ài)對(duì)學(xué)生的影響，體現(xiàn)教書(shū)育人的實(shí)踐成效。中青年骨干教師英明以最新理論研究成果《學(xué)好用好群眾語(yǔ)言》為例，交流作風(fēng)建設(shè)與開(kāi)展科研工作的關(guān)系。老教師代表陳彥超以其入黨35年、入職38年的積累與沉淀，從馬克思主義學(xué)院師徒傳承、開(kāi)展習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想集體備課以及言傳身教、身體力行感染學(xué)生等方面，毫無(wú)保留地傳授了寶貴經(jīng)驗(yàn)，生動(dòng)詮釋了一名老教師、老黨員的育人情懷。學(xué)生黨員侯佳盈、教工第五黨支部書(shū)記張碩、教工第六黨支部書(shū)記于惠舒分別從學(xué)生黨員保持良好作風(fēng)、作風(fēng)建設(shè)指導(dǎo)形勢(shì)政策課建設(shè)、以?xún)?yōu)良作風(fēng)彰顯服務(wù)實(shí)效等進(jìn)行交流發(fā)言。各位同志發(fā)言后，學(xué)院黨總支書(shū)記曲弋就強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，以高質(zhì)量黨建保障全省示范馬克思主義學(xué)院建設(shè)，分析形勢(shì)任務(wù)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)要求。大家的發(fā)言主題鮮明，內(nèi)容豐富，既有體現(xiàn)思政教師特質(zhì)的理論高度，又有展現(xiàn)馬克思主義學(xué)院特殊屬性的實(shí)踐深度，引起與會(huì)同志的廣泛共鳴。

賈玉明對(duì)此次主題黨日活動(dòng)給予充分肯定和高度評(píng)價(jià)，并對(duì)各位同志的發(fā)言逐一進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。他指出，各位同志的發(fā)言都能夠聚焦作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)效性，特別是陳彥超老師的肺腑之言，既有堅(jiān)定立場(chǎng)，又有深厚情懷，值得大家去深入思考、躬耕踐行。賈玉明強(qiáng)調(diào)，開(kāi)展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育是黨中央加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的徙木立信之舉，高校肩負(fù)為黨育人、為國(guó)育才使命，強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)就是要以?xún)?yōu)良黨風(fēng)正校風(fēng)、強(qiáng)教風(fēng)、優(yōu)學(xué)風(fēng)。一是要堅(jiān)定理想信念。思政課教師應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定馬克思主義信仰，胸懷高遠(yuǎn)理想，厚植家國(guó)情懷，加強(qiáng)馬克思主義理論學(xué)習(xí)和黨的創(chuàng)新理論研究，不斷從真理中汲取智慧力量，教育引導(dǎo)青年學(xué)生做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的好青年。二是要強(qiáng)化是非判斷。思政課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，思政課教師要自覺(jué)強(qiáng)化政治素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，提高政治站位，把準(zhǔn)政治方向，站穩(wěn)三尺講臺(tái)，在大是大非面前保持政治清醒，堅(jiān)決守好高校意識(shí)形態(tài)“責(zé)任田”。三是要樹(shù)立標(biāo)桿示范。廣大教師要以德立身、以德立學(xué)、以德施教，用高尚的人格感染學(xué)生，用真理的力量感召學(xué)生，以深厚的理論功底贏(yíng)得學(xué)生，自覺(jué)做為學(xué)為人的表率，讓真善美的種子在學(xué)生心中生根發(fā)芽，努力培養(yǎng)能夠堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。四是要加強(qiáng)思政黨建。思政課教師要自覺(jué)強(qiáng)化黨員意識(shí)，大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，潛心鉆研理論，把書(shū)本內(nèi)容轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的信仰敘事，將黨的理論創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為青年學(xué)生可感、可知、可踐行的思想養(yǎng)分，在廣大師生中帶動(dòng)形成“比學(xué)趕幫”的良好氛圍，以作風(fēng)建設(shè)新成效開(kāi)創(chuàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新局面。

最后，賈玉明殷切寄語(yǔ)，希望全體思政課教師具備更堅(jiān)定的立場(chǎng)、更精熟的業(yè)務(wù)、更充盈的狀態(tài)、更完美的形象，努力成為新時(shí)代政治強(qiáng)、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正的好老師。