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學(xué)校黨委召開(kāi)主題教育民主生活會(huì)專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)議

  來(lái)源:黨委宣傳部     編輯:薛政    瀏覽次數(shù):

按照黨中央及省委關(guān)于開(kāi)好主題教育專(zhuān)題民主生活會(huì)的部署要求,8月15日上午,學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組召開(kāi)專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)議,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書(shū)記有關(guān)重要講話(huà)、重要指示批示精神,進(jìn)一步統(tǒng)一思想、深化認(rèn)識(shí),為開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì)打牢思想基礎(chǔ)。黨委書(shū)記賈玉明主持會(huì)議并講話(huà)。黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員張珂、趙璟、陳延明、陳衛(wèi)國(guó)、柯麗、孫秋野、臧喜民、張洪兵參加學(xué)習(xí),相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人列席會(huì)議。

會(huì)上,賈玉明首先領(lǐng)學(xué)了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想,在四川考察時(shí)的重要講話(huà)精神,關(guān)于以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干等重要論述,關(guān)于嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的重要講話(huà)和重要指示批示精神。張珂領(lǐng)學(xué)了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要講話(huà)和重要指示批示精神。趙璟領(lǐng)學(xué)了黨章、新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則、縣以上黨和國(guó)家機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)若干規(guī)定。陳延明、陳衛(wèi)國(guó)、柯麗分別在前期自學(xué)、集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,結(jié)合思想和工作實(shí)際交流了學(xué)習(xí)體會(huì)。

賈玉明在總結(jié)講話(huà)中指出,習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)和重要指示批示精神,具有很強(qiáng)的政治引領(lǐng)性、思想指導(dǎo)性、現(xiàn)實(shí)針對(duì)性,為我們深入開(kāi)展主題教育特別是開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì)指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。他強(qiáng)調(diào),要推動(dòng)主題教育進(jìn)一步走深走實(shí),切實(shí)把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為學(xué)?!半p一流”建設(shè)的實(shí)際行動(dòng)。要堅(jiān)持精學(xué)細(xì)悟,自覺(jué)用黨的創(chuàng)新理論凝心鑄魂;要堅(jiān)定對(duì)黨忠誠(chéng),牢記“國(guó)之大者”,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩;要堅(jiān)守初心使命,站穩(wěn)人民立場(chǎng),把師生滿(mǎn)意不滿(mǎn)意作為評(píng)判主題教育成效的根本標(biāo)準(zhǔn);要帶頭履職盡責(zé),引領(lǐng)全校干部師生勇于擔(dān)當(dāng)、敢于作為;要不斷增強(qiáng)本領(lǐng),全面貫徹新發(fā)展理念,把破解制約學(xué)校發(fā)展難題作為開(kāi)展學(xué)校全局工作的突破口。

會(huì)上,賈玉明就高質(zhì)量開(kāi)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主題教育專(zhuān)題民主生活會(huì)作出部署,指出專(zhuān)題民主生活會(huì)是主題教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是確保主題教育成效的一項(xiàng)重要舉措。要嚴(yán)格對(duì)照中央和省委要求,聚焦學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這一鮮明主題,準(zhǔn)確把握目標(biāo)要求,精心組織安排,嚴(yán)格規(guī)范程序,領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭深入檢視剖析,認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料和發(fā)言提綱,做好談心談話(huà)、問(wèn)題梳理、批評(píng)和自我批評(píng)、問(wèn)題整改,注重把“當(dāng)下改”和“長(zhǎng)久立”結(jié)合起來(lái),解決一批學(xué)校發(fā)展所需、改革所急、師生所盼的問(wèn)題,形成以上率下、以身作則的示范效應(yīng),確保主題教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。