尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)，同志們：
　　大家下午好！
　　在新時(shí)代首次全國(guó)教育大會(huì)召開(kāi)之際，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，熱烈慶祝第34個(gè)教師節(jié)。剛才，曉光同志宣讀了表獎(jiǎng)文件，學(xué)校為從教滿(mǎn)30年的教職工頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)，同學(xué)們?yōu)樽约盒膼?ài)的老師佩戴了喜慶紅花。謝老和胡巖、林莘、丹程、洪濤老師用樸實(shí)的語(yǔ)言、真切的體會(huì)，為我們講述了教書(shū)育人、教學(xué)相長(zhǎng)的深刻感悟，從不同角度集中展示了我校教師堅(jiān)守教學(xué)崗位、矢志立德樹(shù)人的顯著成效。特別是謝老剛才講的幾個(gè)問(wèn)題，令人深思，需要我們每個(gè)人都要捫心自問(wèn)。大冉同學(xué)代表全校學(xué)生表達(dá)了對(duì)老師們的由衷敬佩和真誠(chéng)感激。在此，我代表學(xué)校黨委向受到表彰的集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀，向全校廣大教職員工及離退休老教師致以親切的慰問(wèn)，大家節(jié)日快樂(lè)！
　　今年，是學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校第十二次黨代會(huì)精神的開(kāi)局之年，是各項(xiàng)內(nèi)涵建設(shè)指標(biāo)同比實(shí)現(xiàn)大幅度提升的一年。學(xué)校教學(xué)科研工作成果豐碩，我們獲得省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)6項(xiàng)，創(chuàng)歷史新高，列全省前茅；4個(gè)學(xué)科入選遼寧省一流學(xué)科，國(guó)家第四輪學(xué)科評(píng)估中我校進(jìn)入全國(guó)學(xué)科前50%的學(xué)科數(shù)由第三輪的2個(gè)增加到6個(gè)；科研轉(zhuǎn)化率高達(dá)76.2%，榮獲省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，首次出現(xiàn)高被引論文。歷史遺留問(wèn)題持續(xù)解決，全體學(xué)生入住中央校區(qū)實(shí)現(xiàn)大團(tuán)圓，五星級(jí)幼兒園正式開(kāi)園，博士樓產(chǎn)權(quán)辦理解決可期，法律糾紛、財(cái)務(wù)糾紛逐漸理清，天天都在整改的歷史即將成為過(guò)去。家文化建設(shè)如火如荼，這里成了“迎心面”和“驕子宴”的發(fā)源地，創(chuàng)造了72小時(shí)籌集120萬(wàn)善款的愛(ài)心奇跡，上演了眾人拾柴火焰高的“草莓代言”，發(fā)出了此生無(wú)悔入工大的家的宣言。這次教師節(jié)前后，機(jī)關(guān)各個(gè)部門(mén)還響應(yīng)黨委號(hào)召積極為教師辦了不少實(shí)事，進(jìn)一步推動(dòng)家文化建設(shè)持續(xù)升溫。團(tuán)結(jié)和諧班子建設(shè)走上正軌，在2016年省屬高?？?jī)效考核中名列全省理科高校第一名，在2017年度全省高校班子考核中殺入第一方陣，這在工大歷史上也是多年沒(méi)有的。鐵巖校長(zhǎng)被省委重用、交流擔(dān)任沈陽(yáng)理工大學(xué)黨委書(shū)記，實(shí)現(xiàn)了既出工作成果也出干部成果既定目標(biāo)。這些可喜成就及不斷增長(zhǎng)的學(xué)校知名度，不僅極大遏制了學(xué)校排位下滑趨勢(shì)，而且進(jìn)位迅猛，有望殺回全國(guó)200名之內(nèi)，為工大振興奠定重要階段性成果。這些成績(jī)的取得凝結(jié)著廣大教師和全體干部職工及學(xué)生們的汗水與心血。這兩年正值學(xué)校事業(yè)發(fā)展的吃緊階段，大事難事不斷，新老問(wèn)題交織，廣大教師和機(jī)關(guān)干部放棄寒暑假，放棄休息日，加班加點(diǎn)，沒(méi)日沒(méi)夜。后勤統(tǒng)計(jì)僅今年暑假，在校就餐人數(shù)日均達(dá)到3500多人。在此，我提議大家再次把掌聲送給我們自己，送給自強(qiáng)不息的工大人，其中也包括我們的老校長(zhǎng)鐵巖同志。
　　我們這次會(huì)議既是總結(jié)表彰大會(huì),也是學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育大會(huì)、中央和省委關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)，落實(shí)新時(shí)代全國(guó)高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議精神的先導(dǎo)會(huì)、預(yù)備會(huì)。今年6月，全國(guó)本科教育會(huì)上提出要推進(jìn)高等學(xué)校“四個(gè)回歸”，即回歸常識(shí)、回歸本分、回歸初心、回歸夢(mèng)想，明確指出“不抓本科教育的高校不是合格的高校”“不重視本科教育的校長(zhǎng)不是合格的校長(zhǎng)”“不參與本科教育的教授不是合格的教授”。我在今年6月29日畢業(yè)典禮上提到，這四個(gè)回歸的核心就是回歸讀書(shū)人的本真，勉勵(lì)畢業(yè)生“為學(xué)做人貴在成士”，努力成為時(shí)代的新士。在上周五開(kāi)學(xué)典禮上，我鼓勵(lì)新同學(xué)“成才為士皆由學(xué)”，以學(xué)為主，全面發(fā)展。孩子來(lái)學(xué)校求學(xué)，就是為讀書(shū)學(xué)習(xí)。讀書(shū)學(xué)習(xí)是教育的常識(shí)，教書(shū)育人是教育的本分，培養(yǎng)人才是教育的初心，雙一流是教育的夢(mèng)想。教育初心不歸，復(fù)興新人難育。教師初心不守，一流大學(xué)難求。學(xué)生學(xué)不學(xué)習(xí)，成不成士，關(guān)鍵在學(xué)校，首要在教師。一流之校才能出一流之才，一流之師方可育一流之士。在座的教師都有著多年的教育智慧和經(jīng)驗(yàn)，很多還是教育的專(zhuān)家和育人的行家。借此機(jī)會(huì)，我主要圍繞一流大學(xué)教師的初心這個(gè)主題，跟大家交流一些思考和意見(jiàn)。
　　大學(xué)一流之師的初心應(yīng)是睿智深遂之心，予生一碗水己有一桶水。要想培養(yǎng)出“名士”，教師必須是“高士”，成為塑造學(xué)生品格、品行、品味的“大先生”?？倳?shū)記曾說(shuō)“學(xué)生往往可以原諒老師嚴(yán)厲刻板，但不能原諒老師學(xué)識(shí)淺薄”。一流之師首先是學(xué)問(wèn)之大師，飽讀經(jīng)書(shū)，學(xué)富五車(chē)，學(xué)識(shí)淵博，學(xué)問(wèn)高超。其次是品行之師，吐辭為經(jīng)，舉足為法，不僅學(xué)識(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)術(shù)一流，而且信仰理想道德兼?zhèn)?。親其師才能信其道。謝老剛才講到，講好一門(mén)課不是簡(jiǎn)單的事，需要鍥而不舍、孜孜以求；最怕學(xué)生提問(wèn)時(shí)老師說(shuō)不會(huì)，怕學(xué)生說(shuō)這個(gè)老師沒(méi)水平。一流之師更不容易，既要成為課程的專(zhuān)家，專(zhuān)業(yè)的行家，還要成為具備各方面知識(shí)的雜家。扎實(shí)的知識(shí)功底、過(guò)硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、有效的教學(xué)方法一個(gè)都不能少，這些都是睿智深邃之心的基礎(chǔ)。我們德高望重的唐院士是一個(gè)沒(méi)有周六周日、泡面常相伴的人，院士的精神不僅是工大精神的最好詮釋?zhuān)彩谴髮W(xué)一流之師的最好楷模，樸實(shí)的外表掩蓋不住求知睿智深邃的初心，掩蓋不住腹有詩(shī)書(shū)氣自華的芬芳。在知識(shí)日新月異的新時(shí)代，沒(méi)有深厚的學(xué)問(wèn)，過(guò)人的智慧，高尚的德行，是培養(yǎng)不出時(shí)代新人的。
　　大學(xué)一流之師的初心應(yīng)是敬業(yè)守道之心，三尺講臺(tái)盡付所學(xué)。教師工作是種職業(yè)，但又不是一般性職業(yè)；是謀生養(yǎng)家之需，但又應(yīng)有更高尚追求。因?yàn)檫@一職業(yè)一頭連著千家萬(wàn)戶(hù)對(duì)美好生活的向往，一頭系著國(guó)家民族對(duì)偉大復(fù)興的期望，來(lái)不得半點(diǎn)功利主義。謝老剛才講，有人認(rèn)為教學(xué)工作“性?xún)r(jià)比”低，不如搞科研“名利雙收”。一些教師作了利益化取舍，忙于自留地，荒了責(zé)任田，片面認(rèn)為教學(xué)與學(xué)生成長(zhǎng)有關(guān)，科研與自己成長(zhǎng)有關(guān)。省委巡視我校時(shí)指出，存在重智育輕德育、重科研輕課堂教學(xué)的現(xiàn)象。教師對(duì)科研、課題、經(jīng)費(fèi)投入的精力遠(yuǎn)大于教學(xué)，教學(xué)成了良心活。但大學(xué)不是科研院所，無(wú)論何時(shí)老師是第一身份，教書(shū)是第一工作，上課是第一責(zé)任。剛才發(fā)言的丹程老師提到專(zhuān)業(yè)建設(shè)中最重要的是教學(xué)，改革教學(xué)方式和提高教學(xué)質(zhì)量是專(zhuān)業(yè)建設(shè)的生命線(xiàn)。拿國(guó)獎(jiǎng)的胡巖老師是學(xué)生眼里嚴(yán)厲、不好對(duì)付的老師，卻也是學(xué)生豎大拇指的老師。如果不是熱愛(ài)教學(xué)，傾心教學(xué)，一心敬業(yè)樂(lè)道，潛心立德樹(shù)人，又怎能在電路原理這樣一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課上用現(xiàn)代信息技術(shù)嫁接出全國(guó)教育改革創(chuàng)新的典型案例？
　　大學(xué)一流之師的初心應(yīng)是仁愛(ài)廣博之心，銜一顆心來(lái)不帶半根草去。大學(xué)不僅要有大樓，有大師，還要有大愛(ài)。這種大愛(ài)是服務(wù)國(guó)家的責(zé)任，就像我們選派擔(dān)任鄉(xiāng)村第一書(shū)記的教師，他們?yōu)辄h分憂(yōu)，為國(guó)盡忠，為學(xué)校爭(zhēng)光，挺身而出奉獻(xiàn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。這里既有民主黨派人士管理學(xué)院的戴衛(wèi)東教授，也有新時(shí)代的“花木蘭”文法學(xué)院的楊寧寧同志。這種大愛(ài)是建設(shè)學(xué)校的擔(dān)當(dāng)，我們廣大一線(xiàn)教師，一邊搞好教學(xué)科研，一邊不計(jì)報(bào)酬的指導(dǎo)幫助學(xué)生。信息學(xué)院的劉斌老師，作為學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)秘書(shū)，在義務(wù)奉獻(xiàn)的同時(shí)，八年時(shí)間里長(zhǎng)期吃住在實(shí)驗(yàn)室，這樣的付出才有了5年內(nèi)兩次獲批國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目。許多教師指導(dǎo)學(xué)生課外科技大賽都拿出自己的經(jīng)費(fèi)，許多教師利用自己的私人關(guān)系和行業(yè)內(nèi)的業(yè)務(wù)關(guān)系幫助畢業(yè)生解決就業(yè)難題。文法學(xué)院一名教師甘做無(wú)名英雄，每年自己拿錢(qián)贊助通過(guò)司法考試的學(xué)生。這種大愛(ài)是推己及人的情懷，有的教師常年資助困難學(xué)生而始終不愿透露姓名，為校外發(fā)生交通事故的困難生免費(fèi)打官司，為畢業(yè)生包餃子、當(dāng)司機(jī)。72小時(shí)愛(ài)心接力中，一對(duì)離退休夫妻平時(shí)精打細(xì)算，這次卻慷慨解囊捐助了4萬(wàn)元。教育無(wú)他，愛(ài)與榜樣。家文化有舐?tīng)僦榈年P(guān)愛(ài)，才有反哺跪乳的敬愛(ài)。這種大愛(ài)式的無(wú)言之教，換來(lái)了學(xué)生對(duì)學(xué)校、對(duì)教師深深的愛(ài)。昨天學(xué)生們連夜為全校教職工包了10000個(gè)愛(ài)心之餃，大家中午在食堂不僅品嘗了花樣不同餃子的美味，更收獲了莘莘學(xué)子的報(bào)師之恩；我們吃的不是香噴噴的餃子，而是情濃濃的愛(ài)的回報(bào)。
　　大學(xué)一流之師的初心應(yīng)是公允寬厚之心，指有長(zhǎng)短但心無(wú)遠(yuǎn)近。大學(xué)既是知識(shí)的寶庫(kù)，又是精神的殿堂，具有追求真理和傳承善德的雙重使命，理應(yīng)成為社會(huì)的道德高地和道義良心。師者任重自昭昭，不攀青云不盼金。大學(xué)教師應(yīng)該是最正義、最公平、最講公理的人。身教者從，言教者訟。如果教師自己茍且，怎么教育學(xué)生會(huì)有詩(shī)和遠(yuǎn)方。從省委巡視反饋和學(xué)生反映來(lái)看，個(gè)別教師斤斤計(jì)較，“燒自己的火，熱自己的鍋”，盯著自己利益多考慮別人少；以學(xué)科、專(zhuān)業(yè)、團(tuán)隊(duì)和個(gè)人好惡劃圈子，這樣的團(tuán)隊(duì)一旦僧多肉少就鼓包，到處告；有的教師學(xué)生給點(diǎn)好處、有人打個(gè)招呼就重點(diǎn)照顧，不能做到一視同仁。教師雖然也要謀生，但孔子講的不義而富且貴于我如浮云的清高之心應(yīng)有。教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。我們就是學(xué)生們的環(huán)境，要以陽(yáng)光的心態(tài)，站在陽(yáng)光下平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生、每一件事情。其身正，不令則行；其身不正，雖令不從這句官場(chǎng)箴言對(duì)教育教師來(lái)說(shuō)同樣有效，同樣是真理。
　　大學(xué)一流之師的初心應(yīng)是年輕童真之心，以青春之心育青春之人。校園是年輕人匯聚之地，是青春之地，要走進(jìn)青年學(xué)子的心，教師心態(tài)必須年輕，向?qū)W生學(xué)習(xí)，同學(xué)生交心。同時(shí)，始終具備旺盛的求知欲和好奇心，具有追求卓越的精神，達(dá)到止于至善的境界，也是我們?cè)诮虒W(xué)科研上不斷探索求證的源動(dòng)力。同青年人站在一起，我們自己就會(huì)變得很年輕，心態(tài)年輕，身體年輕，精神也年輕。我們的大博導(dǎo)林莘老師在晚會(huì)上唱歌、毛萍莉老師跳舞、陳長(zhǎng)征老師朗誦都有板有眼，讓學(xué)生見(jiàn)識(shí)了老師的另一面。洪濤老師，經(jīng)常利用休息時(shí)間為學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課，學(xué)生親切地稱(chēng)之為“暖男”，工大需要更多這樣的暖男暖女。我到高校工作后，原來(lái)的同事說(shuō)白頭發(fā)多了，但是他們不知道我心態(tài)也年輕多了，每天看見(jiàn)晨讀吃飯上課的學(xué)生，我的腳步頓時(shí)輕盈了，心情立刻晴朗了，工作有時(shí)也有動(dòng)力了?？赡芎芏嗬蠋熀屯緜兌加羞@種感受，希望大家持久享有和保持這種感受，這是我們長(zhǎng)壽的秘籍。
　　興國(guó)必先重教，重教必先強(qiáng)師。很多人在回望過(guò)去的時(shí)候，常常感慨遇到某位好老師是這輩子的幸運(yùn)，然而對(duì)于國(guó)家和學(xué)校而言，我們不能讓個(gè)體的命運(yùn)寄予這種偶遇的幸運(yùn)。一個(gè)學(xué)校源源不斷涌現(xiàn)出一批大師級(jí)的好老師才是學(xué)校的天大幸事，才是建設(shè)一流大學(xué)的最硬指標(biāo)。當(dāng)前，我校被正式列入遼寧省“2+6”一流大學(xué)建設(shè)規(guī)劃，發(fā)展的勢(shì)頭越來(lái)越好，正站在發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻。學(xué)校黨委將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話(huà)精神，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，緊扣教師最關(guān)心最直接的問(wèn)題，抓緊籌備全校教育工作會(huì)議，研究起草加強(qiáng)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革意見(jiàn)，改變政策環(huán)境，進(jìn)一步解決與民爭(zhēng)利，重科研輕教學(xué)，只教書(shū)不育人，績(jī)效改革不到位，教師負(fù)擔(dān)重，高層次人才培養(yǎng)等問(wèn)題；繼續(xù)一如既往滿(mǎn)腔熱情地關(guān)心教師，努力提高教師政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位，投入真金白銀，付出真情實(shí)意，堅(jiān)持真抓實(shí)干，讓廣大教師安心從教、熱心從教、舒心從教，確保在崗位上有自豪感，生活上有幸福感，事業(yè)上有成就感，社會(huì)上有榮譽(yù)感。
　　學(xué)校黨委要求和希望機(jī)關(guān)各職能部門(mén)和全體干部要牢固樹(shù)立教師主體地位，以深入開(kāi)展“一轉(zhuǎn)、二評(píng)、三滿(mǎn)意”作風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)為抓手，全心全意為教師做實(shí)事、辦好事、解難事。在家文化建設(shè)中，后勤部門(mén)率先喊出了“為榮譽(yù)而戰(zhàn)”的響亮口號(hào)。機(jī)關(guān)各部門(mén)要向他們學(xué)習(xí)，千方百計(jì)為教師減輕各種負(fù)擔(dān)，提供更好服務(wù)，切實(shí)營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，努力實(shí)現(xiàn)每月都有教師節(jié)，每天都是教師節(jié)。
　　以上所講也算是一個(gè)交流發(fā)言，如有不當(dāng)之處，請(qǐng)各位老師和同志們不吝賜教、批評(píng)指正。再次祝各位老師節(jié)日快樂(lè)！　　
　　謝謝大家！