根據(jù)校黨委統(tǒng)一部署，我?？萍?jí)崗位干部調(diào)整工作正有序推進(jìn)?？萍?jí)崗位干部調(diào)整同中層領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部換屆調(diào)整一樣，是全校政治生活中的一件大事，關(guān)乎學(xué)校未來(lái)事業(yè)發(fā)展，受到了全校師生員工的廣泛關(guān)注。宣傳部門(mén)就調(diào)整工作中部分教職工提出的一些問(wèn)題采訪(fǎng)了相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人結(jié)合校黨委關(guān)于調(diào)整工作的有關(guān)精神及政策要求回答了提問(wèn)。

問(wèn)：請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹一下我校本次科級(jí)崗位設(shè)置和職數(shù)調(diào)整方案制定的總體思路？

答：本次科級(jí)崗位設(shè)置和職數(shù)調(diào)整方案制定緊緊圍繞學(xué)校改革發(fā)展大局和學(xué)校中心工作，充分體現(xiàn)各機(jī)構(gòu)、部門(mén)工作職能，在學(xué)校整體層面既要確保穩(wěn)步實(shí)施又要立足事業(yè)發(fā)展，在機(jī)構(gòu)、部門(mén)層面既要分清責(zé)權(quán)界面又要明確工作重心。同時(shí)還要緊密結(jié)合中層干部換屆工作總體要求及學(xué)校2019年工作務(wù)虛會(huì)議精神。

問(wèn)：本次科級(jí)崗位設(shè)置遵循的原則是什么？

答：一是職能清晰原則。通過(guò)設(shè)置科級(jí)崗位，更加體現(xiàn)部門(mén)之間職責(zé)清晰，界限分明。本次學(xué)校機(jī)構(gòu)調(diào)整，立足現(xiàn)實(shí)發(fā)展和未來(lái)發(fā)展，增設(shè)部分部門(mén)，也合并了一些部門(mén)，要通過(guò)本次科級(jí)崗位設(shè)置，理清部門(mén)之間的協(xié)調(diào)關(guān)系，做到部門(mén)之間職責(zé)更加清晰，避免出現(xiàn)職能交叉或空白現(xiàn)象。二是精簡(jiǎn)效能原則。按省人社廳批復(fù)的崗位設(shè)置數(shù)量，重點(diǎn)在黨（群）政管理機(jī)構(gòu)縮減了管理類(lèi)科級(jí)崗位數(shù)量，合并職責(zé)相近崗位，撤銷(xiāo)了可設(shè)可不設(shè)的崗位，做到機(jī)構(gòu)設(shè)置精簡(jiǎn)統(tǒng)一效能。三是因事設(shè)崗原則。根據(jù)職責(zé)設(shè)置崗位，避免因人設(shè)崗，堅(jiān)持崗位類(lèi)別、崗位職責(zé)和崗位待遇相統(tǒng)一。四是分類(lèi)制宜原則。根據(jù)崗位職責(zé)確定崗位屬性，根據(jù)崗位屬性確定崗位類(lèi)型，設(shè)立了管理類(lèi)科級(jí)崗位和專(zhuān)業(yè)技術(shù)類(lèi)科級(jí)崗位。五是重心下移原則?？紤]到校院兩級(jí)管理體制改革的不斷深入，適應(yīng)管理重心不斷下移的未來(lái)發(fā)展需要，賦予學(xué)院自設(shè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)類(lèi)科級(jí)崗位的權(quán)限，為全面實(shí)行崗位設(shè)置動(dòng)態(tài)管理奠定基礎(chǔ)。

問(wèn)：請(qǐng)介紹一下本次崗位設(shè)置的一些數(shù)據(jù)？

答：本次共設(shè)科級(jí)崗位143個(gè)，其中沈陽(yáng)校區(qū)103個(gè)，設(shè)管理崗位52個(gè)，專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位51個(gè)；遼陽(yáng)分校40個(gè)，設(shè)管理崗位11個(gè)，專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位29個(gè)。管理類(lèi)科級(jí)崗位數(shù)量較調(diào)整前大幅減少，教輔部門(mén)及保障服務(wù)機(jī)構(gòu)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)類(lèi)科級(jí)崗位數(shù)量有所增加。管理類(lèi)科級(jí)崗位數(shù)量由84個(gè)降至63個(gè)，下調(diào)比例達(dá)25%。這體現(xiàn)了學(xué)校深化二級(jí)體制改革發(fā)展思路，體現(xiàn)了學(xué)校進(jìn)一步簡(jiǎn)政放權(quán)、重心下移、釋放活力的決心，也體現(xiàn)了學(xué)校促使黨（群）政管理機(jī)構(gòu)將工作重心向指導(dǎo)、服務(wù)、監(jiān)督側(cè)重，同時(shí)也為學(xué)校未來(lái)發(fā)展需要，特別在科級(jí)崗位設(shè)置方面，留有一定的改革空間。教輔部門(mén)、保障服務(wù)機(jī)構(gòu)專(zhuān)業(yè)技術(shù)類(lèi)科級(jí)崗位數(shù)量有所增加，這有利于這類(lèi)部門(mén)更好地履行服務(wù)職責(zé)，為學(xué)校中心工作提供輔助保障。

問(wèn)：科級(jí)崗位類(lèi)別設(shè)置的依據(jù)或主要考慮是什么？

答：主要依據(jù)就是《沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)機(jī)構(gòu)設(shè)置方案》，沈陽(yáng)校區(qū)黨（群）政機(jī)構(gòu)更多行使指導(dǎo)、服務(wù)、監(jiān)督等職能，除財(cái)務(wù)、審計(jì)、后勤的部分特殊崗位外，均設(shè)為管理類(lèi)科級(jí)崗位；沈陽(yáng)校區(qū)教輔及保障服務(wù)機(jī)構(gòu)更多行使服務(wù)、輔助、保障等職能，均設(shè)為專(zhuān)業(yè)技術(shù)類(lèi)科級(jí)崗位；為適應(yīng)學(xué)院學(xué)校事業(yè)發(fā)展需要，結(jié)合自身工作特點(diǎn)，沈陽(yáng)校區(qū)各辦學(xué)機(jī)構(gòu)辦公室主任等崗位設(shè)為專(zhuān)業(yè)技術(shù)類(lèi)科級(jí)崗位；根據(jù)團(tuán)學(xué)工作特點(diǎn)，體現(xiàn)管理職能，學(xué)院團(tuán)委書(shū)記兼學(xué)生工作辦公室主任均設(shè)為管理類(lèi)科級(jí)崗位；按照學(xué)校總體要求，結(jié)合遼陽(yáng)分校實(shí)際情況，確定遼陽(yáng)分?？萍?jí)崗位。

問(wèn)：本次崗位設(shè)置對(duì)教職工個(gè)人發(fā)展體現(xiàn)出什么政策導(dǎo)向？

答：主要有以下幾點(diǎn)：一是鼓勵(lì)管理崗位和專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位人員雙向流動(dòng)，專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位人員可根據(jù)自身特點(diǎn)及發(fā)展意愿選擇到管理崗位工作，管理崗位人員也可根據(jù)自身特點(diǎn)及發(fā)展意愿選擇到專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位工作，集中精力做好相應(yīng)類(lèi)別的工作，個(gè)人發(fā)展方向更加明確。二是將辦公室主任崗位設(shè)為專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位，促進(jìn)辦公室主任參與學(xué)院學(xué)校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等建設(shè)工作，提高辦公室主任專(zhuān)業(yè)水平和綜合能力，適應(yīng)學(xué)院學(xué)校事業(yè)發(fā)展需要；三是鼓勵(lì)管理崗位人員回歸專(zhuān)業(yè)技術(shù)隊(duì)伍，精簡(jiǎn)管理類(lèi)科級(jí)崗位。原管理類(lèi)科級(jí)崗位人員符合條件的，可按學(xué)校規(guī)定及程序申請(qǐng)到相應(yīng)學(xué)院擔(dān)任專(zhuān)任教師或轉(zhuǎn)到相應(yīng)機(jī)構(gòu)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位。這樣的政策為教職工個(gè)人發(fā)展方向提供了更多選項(xiàng)，盡可能實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)規(guī)劃與學(xué)校改革發(fā)展融合統(tǒng)一。

問(wèn)：“現(xiàn)崗科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在同一崗位任滿(mǎn)兩個(gè)任期的一般需要交流調(diào)整”是如何考慮的？

答：本次科級(jí)崗位干部調(diào)整工作積極借鑒中層領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部換屆調(diào)整“多崗位培養(yǎng)、全方位歷練干部”成功經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)現(xiàn)崗科級(jí)干部較年輕、閱歷淺、經(jīng)歷單等特點(diǎn)，同時(shí)考慮政策連續(xù)性，繼續(xù)通過(guò)加大干部交流輪崗力度的方式，推動(dòng)更多科級(jí)干部豐富工作閱歷、激發(fā)進(jìn)取精神、規(guī)避廉政風(fēng)險(xiǎn)、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

問(wèn)：本次科級(jí)崗位干部調(diào)整采取“先交流調(diào)配、后組織選拔”的方式進(jìn)行是如何考慮的？

答：本次科級(jí)崗位干部調(diào)整工作實(shí)際情況與中層領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部換屆調(diào)整略顯不同，經(jīng)過(guò)統(tǒng)籌考慮科級(jí)崗位設(shè)置和干部職數(shù)、現(xiàn)崗科級(jí)干部實(shí)際以及符合報(bào)名條件人員數(shù)量較多的客觀(guān)事實(shí)，突出堅(jiān)持黨管干部原則，注重把組織調(diào)配和個(gè)人意愿、民主推薦、工作實(shí)績(jī)相結(jié)合，在充分發(fā)揮黨委領(lǐng)導(dǎo)和把關(guān)作用的基礎(chǔ)上，更好地推進(jìn)干部交流輪崗，滿(mǎn)足人崗相適實(shí)際需要，把優(yōu)秀年輕干部選準(zhǔn)用好。

問(wèn)：如何理解科級(jí)崗位干部“一般應(yīng)具有四年以上工作經(jīng)歷（全日制博士研究生除外）”？

答：《遼寧省事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)人員管理暫行規(guī)定》中明確指出：“提任八級(jí)、七級(jí)管理崗位領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，一般應(yīng)當(dāng)具有四年以上工作經(jīng)歷?！北敬慰萍?jí)崗位干部調(diào)整是嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定要求執(zhí)行。關(guān)于“四年以上工作經(jīng)歷”界定，對(duì)一直在校工作的在崗人員，由干部換屆調(diào)整工作領(lǐng)導(dǎo)小組審查干部檔案進(jìn)行核實(shí)；對(duì)需要界定校外工作經(jīng)歷人員，申報(bào)人員報(bào)名時(shí)需提供校外工作經(jīng)歷證明材料，由干部換屆調(diào)整工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行審查。

問(wèn)：“校聘人才派遣人員可申報(bào)本次科級(jí)崗位”是如何考慮的？

答：當(dāng)前，在全校積極營(yíng)造工大“家文化”的濃郁氛圍中，學(xué)校黨委充分考慮校聘人才派遣人員在各自工作崗位上發(fā)揮的積極作用，立足全局，結(jié)合干部隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際和工作需要，努力拓寬干部選人用人渠道，嘗試將校聘人才派遣人員納入科級(jí)崗位干部選聘范圍，有力激發(fā)各類(lèi)人才干事創(chuàng)業(yè)熱情，持續(xù)堅(jiān)持干部工作“用準(zhǔn)、用好、用活”理念，為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展提供保障。

問(wèn)：本次科級(jí)崗位干部調(diào)整關(guān)于紀(jì)律方面有何規(guī)定？

答：科級(jí)崗位干部調(diào)整與中層干部換屆一樣，都必須嚴(yán)肅政治紀(jì)律，營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，確?！耙话殉咦印绷康降?。對(duì)此作出如下規(guī)定：一是嚴(yán)格組織紀(jì)律。全校各基層黨組織要認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校黨委的決策部署，提高政治意識(shí)，大局意識(shí)，嚴(yán)格遵守黨的組織原則與組織紀(jì)律。二是嚴(yán)格紀(jì)律規(guī)定。嚴(yán)禁拉幫結(jié)派,搞團(tuán)團(tuán)伙伙；嚴(yán)禁行賄受賄；嚴(yán)禁拉關(guān)系說(shuō)情干預(yù)干部調(diào)整；嚴(yán)禁篡改、偽造干部檔案材料；嚴(yán)禁泄漏、擴(kuò)散干部調(diào)整工作保密內(nèi)容；嚴(yán)禁造謠、誣告他人或妨害他人行使權(quán)利；嚴(yán)禁違反規(guī)定程序選拔任用干部。三是嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)。紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)充分發(fā)揮監(jiān)督執(zhí)紀(jì)職責(zé)，保持高壓態(tài)勢(shì)，狠剎歪風(fēng)邪氣。暢通舉報(bào)平臺(tái)，及時(shí)受理和處置相關(guān)投訴舉報(bào)；堅(jiān)持挺紀(jì)在前，對(duì)涉及到的相關(guān)問(wèn)題線(xiàn)索，快查快辦，從嚴(yán)從重處理；嚴(yán)肅責(zé)任追究。

科級(jí)崗位干部調(diào)整期間，校紀(jì)委設(shè)監(jiān)督舉報(bào)電話(huà)和郵箱，受理廣大教職工的來(lái)信、來(lái)訪(fǎng)、來(lái)電等信訪(fǎng)舉報(bào)。舉報(bào)電話(huà)：024-25496002（紀(jì)委監(jiān)察處），電子郵箱：[email protected]