6月27日，理學院2422105051團支部走進鎮江殘聯幼兒園，開展“童享陽光——攜手殘障兒童共筑彩虹橋”主題實踐活動。20余名大學生志愿者與殘障兒童共度暖心一日，用黏土畫創作搭建融合溝通的橋梁，驅散孩子們成長路上的陰霾，與他們同享陽光。

到達小天使康復中心后，全部成員兵分兩路，在特教老師引導下，志愿者與孩子們結對相識。隨后的黏土畫相框制作環節，志愿者采用“我做你看、你做我幫”的分步引導，從揉捏超輕黏土鍛煉手部協調性，到用卡紙拼貼構圖激發想象力。孩子們在志愿者觸覺示范下，將彩色黏土捏成不同形狀，興奮地向同伴展示作品。

活動中，孩子們與志愿者一起黏土手工的同時，也在進行一種跨領域交流，孩子們對志愿者的信任證明了志愿者對他們的觸動，從剛開始的局促到打鬧甚歡，是這些特別的哥哥姐姐走入他們內心的痕跡。共同的努力帶來了不小的成就，孩子們和志愿者一同制作出許多精致的粘土相框作品，粘土在此刻成為了超越語言的密碼。

“這不是單向幫扶，而是雙向治愈。”活動負責人元晶晶在活動中表示：“當他充滿自信地向我展示他制作的坦克圖形。半個小時的認真捏造，這種專注力讓我們重新認識生命的韌性。”志愿者楊書誠評價：“大學生帶來的不僅是歡樂，更用平等視角消除了偏見。孩子們都在活動中與志愿者們建立了短暫的友誼，這是社交意愿的重大突破。”

這次活動不僅給小天使康復中心的孩子們帶來了歡樂，也讓志愿團的每一個成員感悟深刻。走進這樣的群體，才能夠真正體會陪伴的力量，青年學生為社會貢獻出力量不斷走近不同群體，感知社會，傳遞溫暖。

（撰稿：元晶晶 初審：張靜 二審：張馳 編輯：張靜）