為助力學生職業生涯探索，進一步明確未來發展方向，2023年3月9日，糧食學院和生物技術學院于篤學樓104共同開展以“大學生的生涯發展”為主題的心理講座。本次講座特邀學校心理健康教育中心王士凱老師主講，糧食學院輔導員趙亞冉主持，近百名學生報名參加。

講座伊始，王老師以“我是誰”、“我想做什么”、“我會做什么”、“環境支持或允許我做什么”、“我的職業與生活規劃是什么”五個問題導入，引導學生歸零思考并與學生交流互動。借著上述問題，王老師引出了工作、職業和生涯三者的內涵和不同，工作是謀生手段，職業是行業性質，生涯是漫漫人生。結合案例，王老師形象說明了就業是為謀生工作，職業是為終生工作，事業是為獻身工作。根據舒伯生涯發展階段理論，大學生正處在探索期，生涯規劃需要想清楚三個問題：一是根據興趣、價值、理想、成就動機分析人生目標，想清楚“想往哪條路走”；二是根據性格、技能、知識、情商分析自身能力，想清楚“適合往哪走”；三是根據經濟、政治、社會環境分析機會與挑戰，想清楚“可以往哪走”。

職業生涯發展規劃與每個大學生息息相關，“未來的路該如何選擇”是每個大學生都應認真思考的問題。本次講座，王老師幫助同學們理清了職業生涯發展規劃脈絡，為同學們探索自身發展道路撥開了迷霧、指明了方向。