黨的十九大明確提出中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位。面對(duì)新時(shí)代，黨和國(guó)家對(duì)教育的需要比以往任何時(shí)候都更加迫切，對(duì)科學(xué)知識(shí)和卓越人才的渴求比以往任何時(shí)候都更加強(qiáng)烈。

一、新時(shí)代中國(guó)大學(xué)的使命

（一）教育的根本任務(wù)——立德樹(shù)人

黨的十八大首次提出：“把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”。黨的十九大提出：“要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”。習(xí)總書(shū)記高度重視立德樹(shù)人根本任務(wù)，把立德樹(shù)人作為教育的中心環(huán)節(jié)，先后提出“高校立身之本在于立德樹(shù)人”“大學(xué)是立德樹(shù)人、培養(yǎng)人才的地方，是青年人學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)才干、放飛夢(mèng)想的地方。”“思政課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程”等重要論述。

“立德”就是育人，堅(jiān)持德育為先，培養(yǎng)有理想信念、有家國(guó)情懷、有良好品行、有崇高思想的人；“樹(shù)人”就是育才，堅(jiān)持以人為本，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的人，培養(yǎng)有扎實(shí)知識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力、知行合一、身心健康的人。“立德樹(shù)人”就是育人育才相統(tǒng)一的過(guò)程。黨中央和習(xí)總書(shū)記明確提出“立德樹(shù)人”這一根本任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了“立德”與“樹(shù)人”在新時(shí)代的高度有機(jī)融合。

（二）國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立

中國(guó)傳統(tǒng)的德，一是突出家國(guó)情懷，二是志存高遠(yuǎn)，三是仁愛(ài)孝道，四是知行合一。幾千年來(lái)，每當(dāng)中華民族面臨時(shí)代巨變、大災(zāi)大難、外敵入侵之時(shí)，總有一種集體的精神支撐我們整個(gè)民族，總有一種力量讓我們感動(dòng)，讓我們?nèi)f眾一心，讓我們眾志成城！疫情之中，我們舉全國(guó)之力實(shí)施規(guī)模空前的生命大救援，用10天10夜的時(shí)間建成火神山醫(yī)院，全國(guó)人民都自覺(jué)服從疫情防控大局需要，主動(dòng)投身疫情防控斗爭(zhēng)。這是一種群體性道德、公共道德。國(guó)之大德，正是由千千萬(wàn)萬(wàn)的個(gè)體所共同體現(xiàn)出來(lái)。只有每個(gè)人都從個(gè)人做起，樹(shù)立起個(gè)人良好的德行，才會(huì)形成整個(gè)社會(huì)、國(guó)家的大德。

（三）立什么德、樹(shù)什么人

作為新時(shí)代的新人，有其特定的道德要求。一是構(gòu)筑共產(chǎn)主義理想信念，二是牢固確立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，三是厚植中華傳統(tǒng)美德，四是弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，五是樹(shù)立全球觀念和生態(tài)意識(shí)。對(duì)于新時(shí)代而言，廣大同學(xué)一要成為德智體美勞全面發(fā)展的人，二要成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，三要成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

二、江蘇科技大學(xué)的使命

(一) 中國(guó)近現(xiàn)代史的縮影——船舶工業(yè)發(fā)展史

我國(guó)有悠久的造船航海歷史，早在15世紀(jì)初，鄭和曾七下西洋。1865年，曾國(guó)藩和李鴻章在上海創(chuàng)建了江南制造總局，開(kāi)啟了中國(guó)近代工業(yè)特別是船舶工業(yè)的發(fā)展史。1866年，左宗棠和沈葆禎在福州創(chuàng)辦了福州船政局和船政學(xué)堂，成為中國(guó)船舶工業(yè)教育的源頭。

新中國(guó)成立以后，用30年時(shí)間建立了比較完整的船舶工業(yè)體系，又用20余年時(shí)間，發(fā)展成為舉足輕重的世界造船大國(guó)。到2010年，中國(guó)已成為世界第一造船大國(guó)。世界潛深最大的載人深潛器“蛟龍?zhí)枴薄⑤d人潛水器支持母船“深海一號(hào)”、“海洋石油981”鉆井平臺(tái)、大型海上浮島平臺(tái)、超大重型自航絞吸船“天鯤號(hào)”挖泥船，以及航母“遼寧號(hào)”“山東號(hào)”、大型驅(qū)逐艦、核潛艇等國(guó)之重器，已進(jìn)入世界先進(jìn)行列。以上這些大國(guó)重器和高精尖船舶海工裝備中，幾乎都有江科大老師或畢業(yè)校友參與研發(fā)。更有許多先進(jìn)海工產(chǎn)品就出自江科大。船舶工業(yè)的發(fā)展，離不開(kāi)江科大的貢獻(xiàn)。

(二)江蘇科技大學(xué)的不懈追求——“國(guó)內(nèi)一流造船大學(xué)”

江科大是一所充滿(mǎn)歷史底蘊(yùn)的大學(xué)。學(xué)校源自1933年上海大公職業(yè)學(xué)校，1953年組建上海船舶工業(yè)學(xué)校，這是新中國(guó)歷史上第一所造船中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，1970年遷至鎮(zhèn)江，先后更名為鎮(zhèn)江船舶學(xué)院、華東船舶工業(yè)學(xué)院，2004年更名為江蘇科技大學(xué)。學(xué)校堅(jiān)持船舶、海洋、蠶桑的辦學(xué)特色優(yōu)勢(shì)。學(xué)校在全國(guó)相關(guān)高校中船舶工業(yè)相關(guān)學(xué)科專(zhuān)業(yè)設(shè)置最全，行業(yè)內(nèi)校友最多，具有船舶特色整體性和應(yīng)用性?xún)?yōu)勢(shì)。學(xué)校大力培養(yǎng)海洋工程裝備技術(shù)人才，開(kāi)展國(guó)家重大海洋工程裝備的研發(fā)工作，在大型海上浮式平臺(tái)、水下機(jī)器人、海洋能源利用、海洋生態(tài)與環(huán)境監(jiān)測(cè)、水聲通訊、水下信息安全、深海采礦等領(lǐng)域形成了鮮明特色。學(xué)校蠶業(yè)研究所（中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院蠶業(yè)研究所）是我國(guó)唯一的國(guó)家級(jí)蠶桑科研機(jī)構(gòu)，是世界蠶、桑種質(zhì)資源保存與研究中心、蠶桑科技研發(fā)中心和國(guó)際蠶桑合作與交流中心，研發(fā)提供了中國(guó)乃至世界主要的蠶桑品種與栽桑養(yǎng)蠶技術(shù)。

　學(xué)校第三次黨代會(huì)提出“兩步走”戰(zhàn)略目標(biāo)：到2023年，綜合排名進(jìn)入全國(guó)高校前150位，初步建成國(guó)內(nèi)一流造船大學(xué)；到2033年，全面建成國(guó)內(nèi)一流造船大學(xué)。

　（三）江科大人的家國(guó)情懷——“船魂”精神

學(xué)校始終有著強(qiáng)烈的興船報(bào)國(guó)情懷，始終與中國(guó)船舶工業(yè)的發(fā)展同呼吸、共命運(yùn)，始終保持鮮明的船舶行業(yè)特色，始終堅(jiān)持為船舶工業(yè)服務(wù)的初心不變。全國(guó)知名船企管理和技術(shù)骨干我校畢業(yè)生占比最高，學(xué)校培養(yǎng)了航母、核潛艇、大型驅(qū)逐艦、LNG船、豪華客滾船、郵輪、極地郵輪總建造師、總工藝師等一批行業(yè)杰出人才。10年來(lái)，數(shù)萬(wàn)名畢業(yè)生扎根船舶行業(yè)和海洋、國(guó)防事業(yè)，彰顯了江科大走向深藍(lán)、筑夢(mèng)海洋的豪邁情懷，“哪里有船，哪里就有江科大人”！

在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中，歷代江科大人凝結(jié)了鮮明的船舶情結(jié)，形成了“江海襟懷、同舟共濟(jì)、揚(yáng)帆致遠(yuǎn)”的“船魂”精神和“篤學(xué)、明德、經(jīng)世、致用”的校訓(xùn)。當(dāng)前，國(guó)家海洋強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、“一帶一路”倡議深入實(shí)施，中國(guó)正在由世界第一造船大國(guó)向造船強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)。學(xué)校的發(fā)展理念與目標(biāo)追求深度契合國(guó)家、行業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略。作為一所行業(yè)特色型高校，服務(wù)船舶工業(yè)、國(guó)防事業(yè)始終是我們崇高的使命責(zé)任。只有更加堅(jiān)定的發(fā)揚(yáng)“船魂”精神，才能更好的擔(dān)負(fù)起興船報(bào)國(guó)，服務(wù)國(guó)家重大發(fā)展戰(zhàn)略的重任。

三、成為德才兼?zhèn)涞慕拼髮W(xué)子

“立德樹(shù)人”根本任務(wù)的實(shí)現(xiàn)，對(duì)應(yīng)到同學(xué)們身上，就是大家都要成人成才，做一名“德才兼?zhèn)洹钡慕拼髮W(xué)子。

一要涵養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)。要有信仰和理想、要增強(qiáng)個(gè)人修為、要提升專(zhuān)業(yè)知識(shí)、要具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力、要有良好的身心素質(zhì)。要學(xué)會(huì)從挫折中成長(zhǎng)，勇敢面對(duì)各種失敗，讓堅(jiān)韌成為一種精神。要做一名全面發(fā)展的大學(xué)生。

二要設(shè)定明確的人生目標(biāo)。人生目標(biāo)至關(guān)重要，每一個(gè)大目標(biāo)都是從小目標(biāo)做起。有了小目標(biāo)，再設(shè)立更高的目標(biāo)。這樣，目標(biāo)才會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)橛?jì)劃，計(jì)劃才會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?dòng)。

三要學(xué)會(huì)相處，處理好個(gè)人角色、環(huán)境與人際關(guān)系。在相互交往的過(guò)程中，要學(xué)會(huì)欣賞別人，欣賞包容也是美的一種境界。要善于發(fā)現(xiàn)人之所長(zhǎng)、學(xué)會(huì)包容人、學(xué)會(huì)合作相處、做最好自我。

四要完成從中學(xué)向大學(xué)的轉(zhuǎn)型。首先要掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和方法，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。其次要樹(shù)立新的學(xué)習(xí)理念，學(xué)會(huì)質(zhì)疑，廣泛地學(xué)，終身地學(xué)。最后要改變學(xué)習(xí)模式，從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)換為“我要學(xué)”。

五要涵養(yǎng)江科大學(xué)子的特質(zhì)。眾多江科大學(xué)子通過(guò)自身的拼搏與努力，彰顯了“吃得了苦、扎得下根、聚得齊心、干得成事”的江科大特質(zhì)，得到了業(yè)內(nèi)高度認(rèn)可。希望大家向他們學(xué)習(xí)，讓卓越成為一種習(xí)慣、讓堅(jiān)韌成為一種精神、讓欣賞成為一種境界、讓擔(dān)當(dāng)成為一種責(zé)任。

我希望同學(xué)們——

做一個(gè)仰望星空的人：有理想、有境界、能思考，個(gè)人思想政治素質(zhì)達(dá)到的程度，決定了未來(lái)人生的高度。

做一個(gè)勤勉工作的人：有知識(shí)、有擔(dān)當(dāng)、能吃苦，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)達(dá)到的程度，決定了未來(lái)人生的寬度。

做一個(gè)開(kāi)拓創(chuàng)新的人：有理念、有膽魄、會(huì)建構(gòu)，科學(xué)文化素質(zhì)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)達(dá)到的程度，決定了未來(lái)人生的厚度。

做一個(gè)熱愛(ài)生活的人：有健康、有情趣、能感恩，身心素質(zhì)與能力素質(zhì)達(dá)到的程度，決定了未來(lái)人生的風(fēng)度。

2020年10月10日

江蘇教育新聞網(wǎng) 2020-11-03  http://www.jsenews.com/rmzt/2020Y/dyk/xzjy/202011/t20201103_6859706.shtml