“青藏鐵路精神、大慶精神、兩彈一星精神、紅旗渠精神、雷鋒精神……這些精神植根于每個(gè)中國(guó)人的血液里，是力量，更是信仰。”本學(xué)期，由江蘇科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院建設(shè)的十集紅色主題慕課《精神的豐碑》被“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”江蘇平臺(tái)連載采用，獲得校內(nèi)外廣泛關(guān)注，截至11月點(diǎn)擊學(xué)習(xí)人數(shù)已達(dá)8.5萬。生物工程專業(yè)季逸同學(xué)說，“老師們講得很系統(tǒng)、生動(dòng)和感人，這些精神可以堅(jiān)定我們的理想信念，促使我們奮發(fā)向上。”

這是該校紅色教育課程資源首次被“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”江蘇平臺(tái)采用，也是江蘇科技大學(xué)深化實(shí)施“課程思政聚合行動(dòng)”，持續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)改革的創(chuàng)新舉措。全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議以來，江蘇科技大學(xué)黨委抓緊會(huì)議精神貫徹落實(shí)，按照“強(qiáng)化基礎(chǔ)、抓住重點(diǎn)、建立規(guī)范、落實(shí)責(zé)任”要求，挖掘和充實(shí)各類課程的德育內(nèi)涵，持續(xù)推進(jìn)思想政治理論課程建設(shè)，重點(diǎn)打造課程思政融合課程，“課程思政聚合行動(dòng)”不斷因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新。

建章立制，加強(qiáng)思政課頂層設(shè)計(jì)

“課程思政建設(shè)要體現(xiàn)課程特色，將課程建設(shè)與思政元素融入同步進(jìn)行，課程思政是方法，需要團(tuán)隊(duì)分工協(xié)作全程研討，對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行規(guī)劃，對(duì)思政元素作系統(tǒng)式挖掘并隱性融入課程。”在第九屆高等學(xué)校信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)人才培養(yǎng)高峰論壇上，江蘇科技大學(xué)任南教授受邀做“面向未來制造業(yè)‘管理信息系統(tǒng)’課程思政建設(shè)”主題報(bào)告，以國(guó)家一流課程“管理信息系統(tǒng)”為例，講解了課程團(tuán)隊(duì)對(duì)課程思政的理解、設(shè)計(jì)與方法。依據(jù)《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》文件精神，任南教授強(qiáng)調(diào)了習(xí)總書記“德智融合，化鹽于水”、“價(jià)值塑造+知識(shí)傳授+能力培養(yǎng)”的建設(shè)理念。

面對(duì)新時(shí)代的條件變化，面對(duì)新一代教育對(duì)象，江蘇科技大學(xué)先后制定“課程思政聚合行動(dòng)”方案、課程思政建設(shè)實(shí)施方案（2020-2022），致力改進(jìn)和加強(qiáng)課堂教學(xué)，在“提升思想政治教育親和力和針對(duì)性”上下功夫，讓課堂內(nèi)容滿足學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的需要和期待，使“水課”變“金課”。遵循隊(duì)伍建設(shè)要拓展選拔視野、抓好教育培訓(xùn)、強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉、健全激勵(lì)機(jī)制，學(xué)校實(shí)施青年教師“三個(gè)一”工程，修訂了《江蘇科技大學(xué)青年教師助理教學(xué)培養(yǎng)制度實(shí)施辦法》，印發(fā)《江蘇科技大學(xué)青年教師工程實(shí)訓(xùn)管理暫行辦法》。

 江蘇科技大學(xué)作為江蘇省唯一一所以船舶與海洋工程裝備產(chǎn)業(yè)為主要服務(wù)面向的行業(yè)特色型大學(xué)，國(guó)產(chǎn)航母、海洋石油981平臺(tái)，“蛟龍?zhí)枴鄙顫撈鳎@些大國(guó)重器無不凝結(jié)著江蘇科技大學(xué)師生的智慧。為了讓同學(xué)們?cè)诖髧?guó)重器的氛圍中感受向海圖強(qiáng)的宏偉藍(lán)圖，學(xué)校將“船舶、海洋、蠶桑”特色及最新科研成果融入專業(yè)課程教學(xué)，編寫思政課程教學(xué)大綱，深度挖掘各學(xué)科專業(yè)課程及各教學(xué)環(huán)節(jié)蘊(yùn)含的思想政治教育資源，推進(jìn)教育教學(xué)改革。成立課程思政輔導(dǎo)專家團(tuán)隊(duì)，建設(shè)“1+1+1”課程思政課程群，即：1門《中國(guó)精神十六講》，1門《兩彈一星功勛的家國(guó)情懷》，1門《近現(xiàn)代船舶工業(yè)發(fā)展與中國(guó)崛起》。從“領(lǐng)、悟、說、合”四個(gè)層面探索思政課教學(xué)改革，“形勢(shì)與政策”課程“3+1+X”的教學(xué)模式持續(xù)優(yōu)化，拍攝了十集紅色主題慕課《精神的豐碑》，用學(xué)生喜聞樂見的形式和話語，講好中國(guó)故事，弘揚(yáng)中國(guó)精神。

全員參與，讓思政課更“接地氣”

“初心一詞很火，但初心不該是一蹴而就、隨便確立的。《習(xí)近平的七年知青歲月》這本書不錯(cuò)，內(nèi)容也很接地氣，我想給大家分享一下。”“蛟龍?zhí)柺俏覀儗W(xué)校具有代表性的科研項(xiàng)目了，我還用Rhino制作了它的建模，我從蛟龍?zhí)柸胧郑o同學(xué)們科普一下吧。”“追星不只有眼前的流量明星，也可以是兩彈一星。”在江蘇科技大學(xué)，由學(xué)生黨員組建的青年宣講團(tuán)從身邊事身邊人出發(fā)，以小見大，用年輕人認(rèn)同的交流方式讓思政理論學(xué)習(xí)多了一些“熟悉的味道”。

 這是學(xué)校思想政治工作和黨的建設(shè)兩手抓，堅(jiān)持立德樹人、規(guī)范管理和春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無聲靈活結(jié)合的生動(dòng)寫照，成為全校協(xié)同育人大格局形成的有機(jī)組成因素。當(dāng)代大學(xué)生成長(zhǎng)于網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，熱衷于網(wǎng)絡(luò)社交，江蘇科技大學(xué)按照價(jià)值引領(lǐng)、能力達(dá)成、知識(shí)傳授的總體要求，實(shí)施“課堂、網(wǎng)絡(luò)、實(shí)踐”三位一體課程思政教學(xué)項(xiàng)目。探索創(chuàng)新“互聯(lián)網(wǎng)+社會(huì)實(shí)踐”新模式，采取“云組隊(duì)”“云調(diào)研”“云訪談”，結(jié)合各學(xué)科特色和學(xué)生特長(zhǎng)，開展“用實(shí)踐感知社會(huì)，把青春獻(xiàn)給祖國(guó)”主題實(shí)踐，組建2090支社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)共19434名學(xué)生進(jìn)行14個(gè)專項(xiàng)類別的社會(huì)實(shí)踐。依托互聯(lián)網(wǎng)資源推動(dòng)校、院、團(tuán)支部層面的講演活動(dòng)，推動(dòng)網(wǎng)上“青年大學(xué)習(xí)”。網(wǎng)上主題團(tuán)課參與率實(shí)現(xiàn)100%，參與率保持省內(nèi)高校第一名。“江蘇省先進(jìn)基層黨支部”景榮春黨支部開設(shè)了愛國(guó)思政移動(dòng)課堂，把思政教育的陣地搬到船舶模型館、大型實(shí)驗(yàn)室，獲評(píng)江蘇省“信仰公開課”示范課。

 2020級(jí)新生入學(xué)后，校黨委書記葛世倫和校長(zhǎng)周南平帶頭為全體新生開講思政第一課，鼓勵(lì)新生明確奮斗目標(biāo)，勇?lián)鷷r(shí)代使命。“江蘇科技大學(xué)的使命是鑄船魂、育海器。學(xué)校雖然幾經(jīng)更名、校址變遷、隸屬關(guān)系更迭，但始終有著強(qiáng)烈的興船報(bào)國(guó)情懷，始終與中國(guó)船舶工業(yè)的發(fā)展同呼吸、共命運(yùn)，始終保持鮮明的船舶行業(yè)特色，堅(jiān)持為船舶工業(yè)服務(wù)的初心始終不變，彰顯了江科大人造船報(bào)國(guó)的家國(guó)情懷。”圍繞學(xué)校“船舶、海洋、蠶桑”三大特色，葛世倫歷數(shù)了江科大的老師或畢業(yè)的校友參與研發(fā)的重大成果，介紹了這些大國(guó)重器和高精尖船舶海工裝備背后融入的江科大人的智慧與汗水。開學(xué)第一課通過校內(nèi)視頻系統(tǒng)全程直播，同學(xué)們聽得熱血沸騰：“當(dāng)下，在這個(gè)離中華民族偉大復(fù)興最近的新時(shí)代，我們從開學(xué)第一課中懂得了立德樹人的深刻含義。我們即將是未來中國(guó)的中流砥柱，我們也將會(huì)是江蘇科技大學(xué)最出色的名片。”

多方協(xié)同，發(fā)揮榜樣的力量

 11月12日，浦東開發(fā)開放30周年慶祝大會(huì)在上海世博中心舉行。江蘇科技大學(xué)1993屆校友、全國(guó)勞動(dòng)模范、滬東中華造船（集團(tuán)）有限公司LNG船總建造師何江華作為船舶行業(yè)代表參會(huì)。接受媒體采訪時(shí)，何江華表示，在浦東這塊熱土上，滬東中華秉承改革開放精神，體現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展品格，用實(shí)干成就許許多多“中國(guó)第一”“國(guó)際首創(chuàng)”，書寫了一個(gè)又一個(gè)敢闖敢試、先行先試的故事。學(xué)校1998屆校友、新華三集團(tuán)路由器產(chǎn)品線總經(jīng)理曾富貴日夜兼程，率團(tuán)隊(duì)打造數(shù)據(jù)通信“國(guó)之重器”，榮獲“全國(guó)勞動(dòng)模范”稱號(hào)，11月24日在人民大會(huì)堂接受表彰。曾富貴吃苦奉獻(xiàn)、拼搏創(chuàng)新的精神品質(zhì)正是學(xué)校畢業(yè)生特質(zhì)的集中體現(xiàn)。江蘇科技大學(xué)第一時(shí)間通過校園網(wǎng)轉(zhuǎn)發(fā)報(bào)道，通過校友榜樣作用進(jìn)一步發(fā)揮思政教育聚合關(guān)聯(lián)效應(yīng)。

 江蘇科技大學(xué)高度重視學(xué)生愛國(guó)報(bào)國(guó)情懷的培育。深耕行業(yè)數(shù)十載，造就了一大批彰顯“吃得了苦、扎得下根、聚得齊心、干得成事”江科大特質(zhì)的優(yōu)秀校友。學(xué)校畢業(yè)生扎根船舶行業(yè)和海洋、國(guó)防事業(yè)，涌現(xiàn)出國(guó)產(chǎn)航母、核潛艇、郵輪、極地郵輪總建造師、總工藝師等行業(yè)精英；知名船企中，近1/3的技術(shù)和管理骨干來自該校，江蘇省船舶中小企業(yè)1/3強(qiáng)由該校畢業(yè)生創(chuàng)辦。

 為了鼓勵(lì)學(xué)生熱愛行業(yè)、扎根行業(yè)，學(xué)校將文化建設(shè)、人才培養(yǎng)、跨界合作緊密對(duì)接。深化與船舶行業(yè)、科研院所合作，推出“戰(zhàn)疫人物”“校友風(fēng)采”等系列報(bào)道，依托優(yōu)秀校友，發(fā)揚(yáng)榜樣引領(lǐng)示范作用，廣泛宣傳校友事跡，邀請(qǐng)校友回母校講座交流，參與思政育人工作和新生轉(zhuǎn)型教育，助推立德樹人、以文化人，厚植特色校園文化。學(xué)校還舉行大中小學(xué)思政課教師同上一堂思政課活動(dòng)，實(shí)踐探索思政課“思想性、理論性以及親和力、針對(duì)性”目標(biāo)的整體實(shí)現(xiàn)，推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)。

 下好思政教育“一盤棋”，贏得思政教育“滿盤活”。在今天的江蘇科技大學(xué)，學(xué)生們把“服務(wù)國(guó)家海洋強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略”放進(jìn)未來職業(yè)規(guī)劃，成為他們的第一人生選擇。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生到祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè)，把個(gè)人的理想追求融入國(guó)家和民族事業(yè)中。每年有近50%的畢業(yè)生投身船舶行業(yè)，近10年間兩萬多名畢業(yè)生扎根船舶行業(yè)和海洋、國(guó)防事業(yè)。

通訊員 謝凌燕  程榮暉

來源：江蘇教育報(bào)  2020-12-25