6月30日上午，校黨委書記葛世倫，黨委常委、副校長湯建，黨委常委、副校長姜朋明一行到深藍學院調研指導工作，重點了解深藍學院自新成立以來的運行狀況，并就深藍學院即將實施的教育教學和管理模式改革提出要求。校黨委常委、統戰部長、黨辦主任劉新波參加調研，深藍學院黨總支書記、院長楊建超，黨總支副書記劉劍，副院長周昱及學院全體同志參加調研。

楊建超院長重點從學院定位、工作職責、運行方案、人員配備需求、困難和訴求五大方面詳細匯報深藍學院運行情況。深藍學院是學校落實“一流本科教育行動計劃”、推進本科教育教學改革，實施鎮江校區大類培養和分級教學的背景下組建的二級學院。主要負責鎮江校區一年級本科生集中教育管理和通過選拔“深藍學子”開展拔尖人才培養，以聚力于滿足個性需求、激發內生動力、實現全面發展的人才培養體系建設。

聽取匯報后，湯建副校長就深藍學院未來運行模式強調指出，要重點抓好新生轉型和養成教育、培養和管理模式創新，全力打造好學校教學管理全新試驗田。姜朋明副校長從新生轉型教育、基礎課教育教學、管理體系構架等方面提出具體指導意見，強調要進一步完善培養體系，系統設計管理體系，確保各項工作有序高效運行。

葛世倫書記指出，鎮江兩個校區的運行模式是學校教育教學改革探索和創新，推動人才培養質量不斷提升的一次良好契機。目前，深藍學院的初步運行方案在理念上基本呈現了學校發展思路和要求，接下來要進一步細化轉型和養成教育、分級按需培養的具體實施方案，形成可操作具體方案推動理念扎實落地。葛世倫書記特別強調在新的運行模式下，要不斷提升大數據工作理念思維，充分利用信息化手段開展高效能管理。同時，要建立由各學院院長參與的專業教育品牌課堂，通過打造課程團隊、豐富課程內涵、提升課程實效等舉措，讓學生真正忙起來、動起來。還要充分利用好校內優質資源和慕課資源，進一步加強傳統文化教育，讓大學生具有專業能力同時更具思想、文化和靈魂，成長為內心充滿幸福感的人。最后，葛世倫書記還就深藍學子的培養強調，這是學校人才培養的一張名片，要長期堅持、不斷推進、產生成果、形成品牌，真正做到讓深藍學子在未來學術和行業領域具有影響力，為學校人才培養質量全面提升提供有力支撐。