如何將高冷的大學數學課程與撩人心弦的詩歌進行融合，如何在大學數學教學中融入思政元素引導學生進行知識遷移，如何通過“精互同”教學模式讓課堂活起來、學生動起來，如何應用電子競技平臺打造有溫度的精致課堂……近日，江蘇科技大學理學院葉慧老師牽頭的教學團隊應教育部全國高校教師網絡培訓中心邀請，在教育部全國高校教師網絡培訓平臺進行了3小時的《大學數學的詩意教學》培訓授課。

據教育部全國高校教師網絡培訓中心的反饋，本次授課，全國近百所高校的800余位教師進行了網絡收聽收看。授課過程中，來自全國高校的聽課教師討論十分踴躍，大家對“大學數學的詩意教學”表現出極大熱情，給予了很高評價。華南師范大學的周立青老師表示，用數學的方法做音樂很像巴赫，桂林理工大學的陳鐳老師聽完課后表示，文學、數學等基礎學科之間有著思維的關聯，晉中學院的杜意恩老師覺得老師的課講得特別好，“詩詞缺數少意境，數無文學難風光！”廣西工業職業技術學院的周聰老師聽完課后表示，學科間的融合，不再枯燥無味了。長春科技學院的王學霞老師也覺得， 詩歌賦能數學，讓數學也很美。

據悉，下半年，教育部全國高校教師網絡培訓中心還將繼續邀請該團隊為全國高校教師進行網絡授課。團隊的部分教學案例，還將入選全國理工科課程思政的典型案例集在全國范圍內推廣。

理學院教學團隊的這次培訓講座，得到了學校領導的關心和教務處等部門的重視，學院前期進行了充分的醞釀準備。在本地平臺架設、網絡聯調聯試、背景設計鋪裝、授課內容準備等方面，都力求做到最好，努力把理學院高等數學教研的最新成果，向全國高校教師進行充分展示分享。

近年來，江蘇科技大學高度重視教師教學能力的提升。理學院按照“為優質教師提供支持，對潛力教師重點培養”的理念，在學校相關職能部門的支持下，于2020年2月組建大學數學課程思政教學團隊。該教學團隊，由理學院黨委書記朱金牽頭，團隊成員由校教學名師葉慧和學院張燕、徐維燕、王平心、張莉娜、黃青鶴等骨干教師共同組成。團隊每位成員潛心教學，用豐富的教學經驗和深厚的教師素養，贏得學生好評。在團隊成員的共同努力下，本次教學培訓將我校教學質量與成果在全國高校面前進行展示，提高了江蘇科技大學教學團隊在全國的影響力。